学生综合素质评价实施方案及细则.doc

膁蒈衿袇袄蚄肇袃芇节羇芅肂蒅莁芀肆肇莂蒆莃肃聿肁膆螃膂蒁薁螈蒇芆膄袄袅芃袁肄芆薅膁薅蚁薀袈莆羆薆袃学生综合素质评价蒃荿袃蒆肂芁罿实施方案及细则袀***艿薆蒃肄袈薂膀蚂蚆袄莁蚅肀罿莆螆芅螆羀螂螈莁袅蚆蒁蚁膀螁螇袅袃芃蚇羂薀蒄羅芄薁螅蚄艿膈肅蚅羅莁肁肈节膅肆蚁腿袃肀薈芅膂莃莆芁衿羁莅薃螁袄羃蚈罿虿羄肅螂蒁蚁肄螈莅螁袁膃蒀膆袈螆袇葿薁腿螃羈羃袀袄xx中学莃羈薇肈莄芅膃螀羁薂膈螅羀艿蒂蝿羈膈膅羇膈羀薈莁芈节肀羄学生综合素质评价蚂莇荿莈蚃蒅薄实施方案及细则膀莀莄蒇肄膀羁一、指导思想袂腿蒆薇蒅***羇学生评价制度的改革是基础教育课程改革的重要组成部分,是基础教育课程改革健康、深入发展的重要政策与制度保障。初中这生综合素质的评价是促进学生全面发展的重要举措,是全面反映初中毕业生发展状况的手段。评价结果是衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据之一。初中学生综合素质的评价要以党和国家的教育方针为指导,以实现学生的自我认识、自我教育为目标,促进学生全面发展,促进学校、教师转变教育行为和方式,引导家长和社会逐步形成科学的学生成长发展观。芀袈膃蚇袆芀肄二、评价原则羂羁袆螇肃蚄蚁学生综合素质评价一项非常严肃认真的工作,学生及其家长、社会关注程度高。评价时需坚持如下原则:螄蚀袁螇蒄莀葿1、实事求是、客观公正原则。学生自评、互评、班级评定小组、学校评审工作委员会的评价、审定都必须以翔实的事实为依据,实事求是,客观、公道、公正,既不可捕风捉影、凭印象、凭个人好恶评价学生,也不能稀里糊涂,千人一面,没有区别,缺乏特点。通过评价培养学生尊重客观、公正诚信的品质。膁蒈芇袇袄莆螆2、激励为主,促进发展原则。评价的功能在于教育,评价的目的在于激励进步,促进发展。对学生评价既要持严肃认真态度,一丝不苟地对待评价工作,又要用发展的眼光,宽广的胸怀对待学生,评价一个学生以看全面、看表现、看进步为主,不能以偏概全,以点带面。袃芇羄羇芅莀膄3、坚持标准,顾全大局原则。评价时,必须坚持标准,为学生的成长负责,禁止一味强调局部利益、眼前利益,而随意降低或改变评价标准,改变评价方向。要客观公正,保证评价工作的公正、公开、公平。莁芀蚈肇莂螄肂三、组织实施肃聿蚃膆螃蒀膀综合素质评价工作政策性强、涉及面广,为了确保考核评价工作规范有序地实施,我校初中毕业生综合素质评价工作由县局领导,学校负责实施。薁蒈薇袆袄肄蝿1、学校评价工作委员会:羂蒁羀羆芄肈芄组长:副校长莀艿螄肆蚅蒂蒂副组长:政教副主任肂肈蝿膆螂***蚈成员:各年级组长、各班主任、薀袇膅芅膃芄薇田雨航(七年级学生代表)节袀螂莅薄芇莄田思雨(八年级学生代表)蚀虿薆莅羅蚂袃张昊男(九年级学生代表)