充分发挥大众传媒思想政治教育功能的对策研究.pdf

第 25 卷第 2 期南京理工大学学报社会科学版 Vol. 25 No. 2
2012 年 4 月 Journal of Nanjing University of Science and Technology Apr. 2012
充分发挥大众传媒思想政治教育功能的对策研究
郭钟琪1 ,夏琳2
1. 广东科学技术职业学院计算机学院,广东广州 510640
2. 南京政治学院政治理论一系,江苏南京 210003
摘要本文归纳总结了切实发挥大众传媒思想政治教育功能应遵循的基本原则,深入分
析当前我国发挥大众传媒思想政治教育功能的现状、存在的主要问题以及导致这些问题的原
因,并进而深入挖掘隐藏在这些问题背后的深层次制约因素,提出了如何充分发挥大众传媒思
想政治教育功能的对策性意见。
关键词大众传媒思想政治教育功能
中图分类号 G412 文献标识码 A 文章编号 1008 - 2646 2012 02 - 0117 - 08
党的十七届六中全会《中共中央关于深化文
,
化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若一、切实遵循发挥大众传媒思想政治
,
干重大问题的决定》中明确指出要大力发展现教育功能的基本原则
,
代传媒体系提高其影响力和辐射力。传媒通常

指传播活动中所承载、传递信息的中介物或媒发挥大众传媒的思想政治教育功能必须遵循
,
介物广义上还包括语言、文字、符号、电话、传一定的原则,这样才能正确认识和处理在发挥大
真报刊杂志影视和网络等人际间的传播手段
、、、众传媒思想政治教育功能中面临的困惑、出现的
,
和大众传播手段。“大众传媒”也可称为“大众问题,为有效利用大众传媒开展思想政治教育打
媒介或大众传播媒介,是一般传媒的外延和,
”“”下坚实的基础确保“功能”发挥最佳。
扩大,指的是在信息传播途径上专事收集复制及,
、第一坚持“党性”原则。大众传播媒介为适
传播信息的机构,一般专指报纸杂志广播电视,
、、、应多层次、多阶层受众的需要所提供的信息具有
及网络。思想政治教育功能特指思想政治教育的多样性和复杂性,再加上互联网本身特有的自由
积极作用,是指思想政治教育对对象乃至整个,
“性和开放性有时难免泥沙俱下、鱼龙混杂、良莠
[]
社会所发生的积极独特的作用或影响 1 大众,
。”不齐甚至会掺杂些错误的、消极的甚至反动的东
传媒的思想政治教育功能是指大众传媒的思想政, ,
西于其中正如埃瑟·戴森所指出的那样“数字
治教育信息对受众的思想政治素质及道德素质的化世界是一片崭新的疆土,可以释放出难以形容
积极作用或影响。本文侧重分析新形势下如何认的生产能量,但它也可能成为恐怖主义者和江湖
识和充分发挥大众传媒的思想政治教育功能。巨骗的工具,或是弥天大谎和恶意中伤的大本
[]
2 ,
营。”因此我们在运用大众传媒丰富的信息资
源开展思想政治教育时,如果不加区分辨别,简单
照搬就会造成思想上的混乱,要坚持正确导向,牢
收稿日期 2012 - 01 - 20
, , ,
作者简介郭钟琪 1961—女湖南桃源人广东科学技术职业学院计算机学院副教授研究方向思想政治教育、