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文档介绍
高等学校科研课题的 实施步骤与结题要求
李婉琼
一、科研课题实施的步骤
二、结题的形式及要求
三、结题的程序
一、科研课题实施的步骤
1、开题论证
2、重视资料的收集与积累
3、撰写阶段性研究进展报告
4、整理相关资料,撰写报告或论文
5、专家评审鉴定,研究成果应用与推广
1、开题论证
(1)课题主持人宣读开题论证书,就课题的立论、可行性、实施方案、预期成果等作一番叙述。
(2)专家提问,课题主持人答辩,目的是使课题主持人对课题的各个方面考虑得更透彻。
(3)专家签署意见。
2、重视资料的收集与积累
课题研究中期,应及时将研究过程的各种材料(问卷档案、谈话档案、观察档案、资料档案、研究成果档案等)存档,才能保证研究的延续性,才能保证结题材料的真实性。
3、撰写阶段性研究进展报告
在研究报告中要详细叙述本阶段所做的主要工作,取得了哪些阶段性成果,研究过程中有什么问题和困难,下一研究阶段的简要设想。
撰写中期检查报告表
4、整理相关资料,撰写报告或论文
怎样撰写结题报告
①题目:清楚、准确地呈现研究的主要问题;有时可加副标题。
②研究意义:目前国内外研究成果、现状、问题、趋势;研究所要解决的主要问题及理论框架。字数不宜多、表述要具体、清楚。
③研究对象及方法
④正文
⑤研究成果
5、专家评审鉴定,研究成果应用与推广
二、结题的形式及要求
(教材)结题
以论文成果形式结题的,属于人文社会科学必须提供不少于3篇、其他类必须提供不少 2篇在正式刊物上公开发表的论文,每篇论文一般要有4000字。
凡教育厅高校科研项目研究成果,必须在显著位置标注“海南省高等学校科研资助项目”字样(含题目、批准号)。未标注者不予承认。
李婉琼
一、科研课题实施的步骤
二、结题的形式及要求
三、结题的程序
一、科研课题实施的步骤
1、开题论证
2、重视资料的收集与积累
3、撰写阶段性研究进展报告
4、整理相关资料,撰写报告或论文
5、专家评审鉴定,研究成果应用与推广
1、开题论证
(1)课题主持人宣读开题论证书,就课题的立论、可行性、实施方案、预期成果等作一番叙述。
(2)专家提问,课题主持人答辩,目的是使课题主持人对课题的各个方面考虑得更透彻。
(3)专家签署意见。
2、重视资料的收集与积累
课题研究中期,应及时将研究过程的各种材料(问卷档案、谈话档案、观察档案、资料档案、研究成果档案等)存档,才能保证研究的延续性,才能保证结题材料的真实性。
3、撰写阶段性研究进展报告
在研究报告中要详细叙述本阶段所做的主要工作,取得了哪些阶段性成果,研究过程中有什么问题和困难,下一研究阶段的简要设想。
撰写中期检查报告表
4、整理相关资料,撰写报告或论文
怎样撰写结题报告
①题目:清楚、准确地呈现研究的主要问题;有时可加副标题。
②研究意义:目前国内外研究成果、现状、问题、趋势;研究所要解决的主要问题及理论框架。字数不宜多、表述要具体、清楚。
③研究对象及方法
④正文
⑤研究成果
5、专家评审鉴定,研究成果应用与推广
二、结题的形式及要求
(教材)结题
以论文成果形式结题的,属于人文社会科学必须提供不少于3篇、其他类必须提供不少 2篇在正式刊物上公开发表的论文,每篇论文一般要有4000字。
凡教育厅高校科研项目研究成果,必须在显著位置标注“海南省高等学校科研资助项目”字样(含题目、批准号)。未标注者不予承认。
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