第二章第三节河流和湖泊(3).doc

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3、水能资源的开发利用(读图2、36):主要建立水电站:主要有:二滩、龚嘴、
4、三峡是指:瞿塘峡、巫峡、西陵峡(三峡水电站的坝址在湖北的西陵峡)
5、目前长江的水能资源的开发利用率还比较低,主要因为工程条件复杂、投资大等原因
(三)长江防洪与灌溉:
(学法指导)1、长江洪水的三个来源:
①宜昌以上的长江上游干支流;②中游南面的洞庭湖、鄱阳湖两大水系;
③北面的汉江。
2、长江的洪水灾害发生的原因:自然因素 :①洪水来量大:气候湿润、流域广、支流多、汛期长、水量大。若气候异常,流域内普降暴雨,南北支流及川江,三方面洪水同时袭来,长江干流势必出现特大洪水;②中游没有足够的调洪、滞洪场所,滞洪能力较差; ③中下游河道泄洪(过洪)能力不足。
人为因素——由于人类不合理的活动:一是在长江中上游山区滥伐森林,使植被减少,导致:流域涵养水源、调节径流、削减洪峰能力降低;水土流失加剧,河床淤高,泄洪能力降低。二是在中下游地区围湖造田,泥沙淤积,导致湖泊萎缩,调蓄洪峰的功能削弱。
(造成长江洪灾的原因,既有自然原因,又有人为原因,但两者的作用不同:首先是自然因素,其次才是人为因素,人为原因起到了加剧洪水成灾的作用。)
3、综合治理长江的措施:①加固江防大堤;②兴建一批分洪、蓄洪工程;③修建许多水库;④重点治理一些河段(如荆江、川江等河段);⑤在长江中上游地区大力植树造林种草,保持水土,禁止乱砍滥伐森林、滥垦草地、过度放牧、破坏生态环境;⑥禁止人们围湖造田(政府应实施平垸行洪政策,落实移民建镇计划,帮助农民发展替代产业,减少抗洪压力);⑦教育人们退耕还林还草还湖;⑧建设一些大型的水利枢纽工程。
4、解放后过重点治理的河段是;治理长江的首要任务是。
5、长江为什么被称为“黄金水道”?长江干支流众多,构成纵横交错的水运网。干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航。干支流通航里程近千米,占全国内河通航里程的,货运量占。
三、拓展探究—众志成城,步步登高
周次
8
第 1课时
备课人
崔继国
总课时数
12
课题
第三节河流和湖泊(3)
课型
综合课
审核人
学****目标:
1、通过地图、图片及统计资料的分析,知道长江的基本概况;
2、知道长江各段存在的问题并会分析原因;初步提出长江各段开发利用的方向与措施;
3、逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展观念。
一、认定目标—明确目标,提高效率
二、基础自主探究—不依附不从众,让思考成为****惯,
只有打好基础,方能“会当凌绝顶”
三、长江的开发:
(一)长江概况
读图2、36长江流域水系:
1、长江发源于,全长多千米,向东注入;
2、