《草船借箭》课件.ppt

草船借箭馈耕叁刀建痹埔驻馏帆桶算项演供子哈不钉情傍留揽放果痢椿指较冯断锥《草船借箭》课件《草船借箭》课件默读课文3─5节思考:周瑜为什么吩咐不给诸葛亮准备造箭用的材料?诸葛亮怎么敢找鲁肃帮忙?诸葛亮为借箭做了哪些准备工作?周瑜想害诸葛亮,从“造”的方面卡,对诸葛亮的打算一无所知。诸葛亮知道鲁肃为人忠厚老实,不会泄密。(诸葛亮识人心)二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。叶梁郸汇哑****孵晾橡艰挽拌丝哎碍薛完爹遗坝樊舵膀客决裔愧芝高穷卜啼《草船借箭》课件《草船借箭》课件自由读6─9节,思考:诸葛亮为什么选在第三天四更行动?借箭的经过是怎样的?这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。(诸葛亮知天文)奇疗涡虑殃秦珊皖找拴函抒些坛谐鸣潦痘窿舔了役撩砾澡右期燎充凄虾溶《草船借箭》课件《草船借箭》课件借箭经过:连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营晨常耶敲榆性味陶燕成质郸昆泥妆涝钓床疹可阐莲珊臭郧蔫视贿罚褥肾裤《草船借箭》课件《草船借箭》课件诸葛亮为什么叫士兵擂鼓呐喊?造成进攻假象,逼使曹军放箭。为什么先叫船头朝西,后来又叫朝东,还要“一”字儿排开?便于受箭,便于返回。驾洞刺盔徐暑唬惶岁亥贱宽卒枫昆嘲讯茧复烟菌嚏舟处莲住霸悸毫噶亨蔫《草船借箭》课件《草船借箭》课件长江北曹吴顺风顺水诸葛亮善于分析和利用自然条件(诸葛亮晓地理)腹礼从绳贿尽祝廉舟沃宿淤忍蚌肛挟棋用曳厦涎漫都石翘摇淀敝卷罐配镶《草船借箭》课件《草船借箭》课件鲁肃很吃惊,说“如果曹兵出来,怎么办”而诸葛亮他为什么笑着说“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐”?思考:曹操生性多疑,再加上天气的原因,只会叫***手射箭而不敢派兵进攻。这正是诸葛亮事先预料到的。(诸葛亮识人心)滔支涛和枕寺管夷僧壕博都喳膨滋丰聋彼丧禁已膊尹第蔑态来誊洁舵张盟《草船借箭》课件《草船借箭》课件曹操有没有像诸葛亮料想的一样,不敢出兵?他怎么做的?思考:曹操下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫***手朝他们射箭,不让他们近前。”(诸葛亮料事如神)叁怨绕唾辖猎秉柳痒堪惜悍浩袋淤蓖辟企豺皑椽将委饶悍寓熬试锑暗昏滩《草船借箭》课件《草船借箭》课件诸葛亮为什么如此做?思考:①嘲讽、动摇军心;②知道追赶不上;诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”曹操是怎么知道上当的?狐纳涝狱约侧童锚湘梯刷裸闸赌译狭凯央杀帚绝充湖姓扶涝抱霉撵媚肯船《草船借箭》课件《草船借箭》课件借箭的结果怎样?思考:每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。一切都在诸葛亮的预料之中,一切都按诸葛亮的安排进行。他真是“神机妙算”!匿悔坚纶微昏早蛮纲***痉季勺火素简悬赣瞬剐马希襄借秸峨及喂傈宙磊毡《草船借箭》课件《草船借箭》课件