《计算机辅助设计》课程教学大纲.doc

总学时数170课时,第二学期进行教学目的:通过系统的理论讲授和科学的课题训练,使学生掌握并能综合使用三种业内通用软件,培养学生的实际操作能力。教学方法:理论讲授和命题实训相结合,辅以实例演示、佳作分析、计算机辅助远程教学等,综合运用现代化教学手段。教学内容:Illustrator、Photoshop、PageMaker1、图形软件——Illustrator,60学时教学目的:要求掌握一种矢量绘图软件(建议Illustrator,辅助Freehand或CorelDraw),能够熟练操作各种工具和使用菜单与控制面板,并且能够进行综合的运用,从而能够进行初步的平面设计。必须掌握运用软件设计以下内容:图标和标徽,图案和平面构成,字体和文字特效,初步的文字排版与布局,以及作品创作。教学内容及基本要求:软件基础:要求掌握各种工具的使用,能够运用软件绘制各种图形。软件专题:要求能够进行图形创造,效果创意和运用。软件应用设计:要求能够运用软件完成相关的平面设计实践。教学安排及方式:计算机辅助设计(图形设计)是一门基础技能课,其教学形式以多媒体课堂教学为主,以上机实践为主要培养手段。讲授20课时,实训40课时,学生课内外所用时间之比为1:1。课程主要内容讲课学时课内外学时比作业量及批改要求软件基础201:1小型作业6-8个考试设计一个软件专题201:1软件应用设计201:1考核方式:上机实践考核,平时作业30%,考试设计70%。推荐教材及参考资料Illustrator软件学****的相关书籍2、图像软件——Photoshop,60学时课程教学目的:要求掌握图像设计软件,能够熟练操作各种工具和使用菜单与控制面板,并且能够进行综合的运用,从而能够进行初步的平面设计。必须掌握运用软件设计以下内容:图片的修饰,图像的合成,Photoshop与Illustrator的结合,特殊效果和艺术处理,以及作品创作。教学内容及基本要求:软件基础:要求掌握各种工具的使用,能够运用软件进行图像的修缮和基本处理。软件专题:要求能够进行图像的合成,特殊效果的处理和创造。软件应用设计:要求能够运用软件完成相关的平面设计实践。教学安排及方式:计算机辅助设计(图像设计)是一门基础技能课,其教学形式以多媒体课堂教学为主,以上机实践为主要培养手段。讲授20学时,实训40学时,学生课内外所用时间之比为1:1。课程主要内容学时课内外学时比作业量及批改要求软件基础201:1小型作业6-8个考试设计一个软件专题201:1软件应用设计201:1考核方式:上机实践考核,平时作业30%,考试设计70%。推荐教材及参考资料: