好家风成就好人生(正稿).doc

张家界市家长学校三年级面授课--传承好家风成就好人生张家界市家庭教育讲师团吴愈才一、开讲部分:(一)导语--各位家长:大家好!很高兴能与一起大家探讨家庭教育这个话题。开讲之前,我想先请大家一起分享一篇博文。(二)博文分享—这篇博文的题目是《老师不能把你怎样,但外面的世界可以》:这是一个真实的事情:两名高中男生围殴老师,还对着镜头嘶吼:“我是学生,你们能把我怎样?”这就是被《未成年人保护法》喂得无知无畏的初生牛犊!对此,我想说:孩子,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以的!我有一个学生,喜欢钻研奥数,但走路慢慢吞吞总爱迟到,同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国,他给我们讲了个经历,却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工,结果第一天上班就迟到了五分钟,于是被解雇了。他没有想到,第一次因为迟到所受到的严厉惩罚,竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的,是那个华人老板的最后忠告:“小伙子,如果我不解雇你,你就不知道外面的世界有多残酷!”由此,我要说:在中国式教育的娇宠之下,让学生罚站犹如走钢丝,迟到自然可以逍遥法外。但多年以后,因一种积****所引发的重创,那该是多么痛的领悟啊!有个新闻:一名中国留学生为了和女友约会,未经同意,私自闯入女友的寄宿家庭,被警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。这个热恋中的大孩子怎么都没有想到,一次浪漫的约会竟会约来荷枪实弹的警察。校园里的温和与包容,让我们的孩子们已经****惯了肆无忌惮地侵犯别人的领地,可以把同桌的课本藏起来,可以在别人的背后画乌龟。但外面世界的秩序和文化却各不相同,所以,这次你不是被警告了,你被捕了!记得多年前,当班主任,处理过一起校园单车失窃案,案情很快就水落石出,主演就是班上的一个熊孩子。单车物归原主后我将他和他的家长叫来,准备好好聊聊,他的父亲却说:“我们家不差钱,孩子就是一时贪玩,说多了会伤害他的自尊。”也许,这位天真的爸爸认为,有钱即不算窃,贪玩就不犯法。如果有一天,当比尔盖茨突发奇想去难民营行窃,那就只能当做过家家吗?其实,在这里我只是想叮嘱一句——孩子,长大之后没有儿戏,校园之外没有温室!请记住,外面的世界不会轻易原谅你!是的,亲爱的孩子,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以。家长,你可以原谅孩子,但外面的世界不会轻易原谅。孩子的成长没有儿戏。我们总希望孩子学****高精尖的东西,但我们可能不知道,在这些希望的背后损失的常常是家教和门风,是做人的常识与底线。有一次聚餐,朋友带着孩子,孩子爬上桌,像飞轮一样转动菜盘,什么好吃就往自己嘴里抢,大人根本没办法伸筷子。我问朋友,你怎么不管管孩子?他说,现代教育要解放天性,不能拿老一套束缚孩子。朋友的回答似乎很有道理,但他有没有想过,一个孩子最后是要成为公民的,是要进入社会的,如果漠视别人的存在,当别人的权利受到伤害的时候,他的天性能保证他一生的幸福吗?如果一个孩子没有被自己的爹妈管教,那他被社会修理的时候会付出怎样的代价?(三)问题思考读了这篇博文,我想问在座的各位家长,你有些什么要说的吗?结语:读了这篇博文,我们是不是可以这样思考:好家风能教我们做人的涵养。好家风一代一代的传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到内心不变的温暖,找到属于自己的真正的人生价值和秩序。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭和家长的责任是配合学校并超越学校,为孩子不断实现自己的人生超越提供机会、创造机会。传承好家风、好家训,就是在为孩子提供或者说是创造超越的最好机会!今天我想与大家分享交流的主题是—传承好家风成就好人生。分五个观点展开。二、主体部分(一)家风是什么央视曾开辟过专栏引导国人讨论:当问及“家风是什么”,很多的人不知所以。其实人皆有家,有家就有家风。什么是家风?简单地讲就是一个家庭或家族的传统风尚。从教育学的角度讲,家风是一种无形的潜在的力量,是最基本、最靠谱的家庭教育。在一个家庭中,孩子的一举一动都会打上家风的烙印。可以毫不夸张地说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。[家风正,子孙兴,人才辈出][那么,怎样的家风才是好家风呢?](二)好家风的内涵古语云:德积百年元气厚。好家风应注重修性养德。以《朱子治家格言》为例,“一粥一饭,当思来之不易”,倡导家风从“俭”;“积善之家必有余庆”,倡导家风从“善”;“重资财,薄父母,不***子”,倡导家风从“孝”;“家门和顺,亦有余欢”,倡导家风从“和”。[那么,家风究竟对孩子的成长有着怎样的影响作用?](三)好家风的影响作用好家风,往小里说,可营造父慈子孝、婆媳和睦、子孙出息、人才辈出的幸福家庭乃至家族;往大里说,可影响社会,造福民族,为实现中国梦提供正能量。因为家庭是社会的基本细胞,千千万万的家庭家风好,就会促进全社会的风气好;各级领导干部的家风好,就会带动和促进广大党员