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师德之星个人事迹材料自强之星事迹材料本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 黄海森老师从教23年,他本着捧着一颗心来,不带半根草去的精神,把爱的阳光洒向他的事业。他教书育人,为人师表,用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。在这三尺讲台边,他勤奋踏实地工作。雷厉风行是黄老师的工作作风;精益求精是他的工作特点;和蔼可亲是师生对他的评价;妙趣横生是他上课的风格。黄老师默默奉献教坛,用一颗爱心唤起孩子们的美好心灵和求知欲望,深受学生、家长、同事的赞誉。师德的最高境界是爱满天下。没有爱就没有教育,真正的教育其实是爱的教育。黄老师一直把这句话作为自己的座右铭。为了教育的最高境界,为了学生的发展,黄老师以崇高师德,把一缕缕和煦的春风吹进校园,吹进同学们的心中。他多年担任毕业班班主任,哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。对家庭贫困生、学****困难生、心理障碍生等在生活和学****上给予了一定的资助、引导和帮助,使这些学生的家长不仅解决了燃眉之急,而且他和家长、学生彼此之间的距离拉近了,感情加深了,学生的成绩也提高了。上学期,黄老师担任的六(2)班,有留守儿童六个,占学生总数的百分之十。黄老师首先调查了留守学生基本情况,建立档案资料,联系簿,全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等。他经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学****中的苦闷、生活中的烦恼。范伟男是学校有名的双差生,他父母长期在外打工,学生跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。黄老师了解情况后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,他像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。他还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学年下来,范伟男的学****成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。教师不仅是知识的传递者,更是道德的引导者、思想的启迪者。他尊重理解学生、信任关爱学生,深受学生的信任与喜爱。他注重学生的思想道德教育与个性发展的培养,更注重学生高尚人格与爱心的塑造。他善于抓住机会来教育,润物细无声,使学生成为充满自信、拥有爱心的人。点点滴滴的教育赢得了学生的信任与喜爱,他不愧为学生喜爱、欢迎的好老师。学高为师,身正为范。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。黄老师是个教学行家。他具有很强的业务能力,多年来一直担任着毕业班语文并兼任语文备课组长,成为学校语文骨干教师和学科带头人。平时,他总是以严谨的态度对待教学工作,课堂内外一丝不苟。他勇于探索,开拓进取,积极参加专业培训,始终站在课程改革的前沿,勇于创新。他主动承担省级德育课题---感恩教育的教研工作,在同行中发挥模范作用;他的课堂生动活泼又富有深度与个性,给青年教师作