教学反思：《无题》（相见时难）.doc

教学反思:《无题》(相见时难) 师:请大家打开书P167,按你自己喜欢的方式,读一遍李商隐的《无题》诗。生大声或小声读诗,有人最后一句读错字。师:听了大家的朗读,有两个字需要注意。看最后一句:“为”读wei4,替的意思。“看”读kan1,尝试的意思。学生在书上注音师:好,下面同学再读一遍诗,然后告诉我,这是一首什么诗。从内容上形式上说都可以。学生再读诗。师:谁能说说,这是一首什么诗? 生1:离别诗。师:生1是从内容上来说的。你应该把句子说完整。生1:从内容上来看,这是一首离别诗。师:好。还有同学能说的更具体么?或者从形式上说说。生2:律诗。生3:写在夜里的离别诗。师:生2是从形式上来说的。是几言律诗?(生纷纷:七言。)既然是律诗,我们就要注意对仗,注意第三四联表现的内容。生3说了写作这首诗的时间是夜里。(问生3)你是怎么知道的? 生3:这里有一句:“夜吟应觉月光寒”。所以是夜里。众生纷纷:不是夜里。一生小声说:是春末。师:哦,有一个同学说是春末。你怎么知道? 生4:第二句:东风无力百花残。东风无力是指春天,春末的风无力。百花残,春末百花凋零。师:有理有据。好。其他同学同意他的分析么? 生:同意。师:同学说这是一首写于春末的离别诗(板书),能不能看出来诗人是和什么人分别呢? 生5:朋友。生6:女朋友。(其他学生笑) 师:既然是女朋友,那么这首诗就是一首写男女分别的恋情诗了。(众生笑) 师:再请同学读两遍这首诗,揣摩一下,告诉我你哪一句读不懂。生读书。生7:第三联我不懂。师:读一读。生7:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”我不知道“晓镜”“夜吟”什么意思。师:其他同学知道么? 无人举手。师:没人举手么?那么我们一起来看。“夜吟”的“夜”指?(夜里)。“吟”指?(一生答“呻吟”。众笑。) 师笑:呻吟?夜里病了呻吟?“吟”在古诗中一般指?(众:吟诗)。夜里对月吟诗,是多么浪漫风雅的事啊,为什么诗人还觉得“月光寒”呢? 生8:因为思念,诗人思念朋友,就觉得夜里吟诗都寒冷了。众生点头。师:是啊。根据律诗的知识,这两句诗对仗。“夜吟”指夜里吟诗,那么“晓镜”指的是? 生9:早上照镜子。师:早上照镜子看到“云鬓改”,说的是?(生纷纷:头发都白了) 师:为什么啊? 生10:相思苦啊。师:哦,相思令人老。如果说“早上照镜子发现因相思白头,晚上吟诗又因寂寞孤独而觉得夜凉如水。”那么这是从诗人这角度说的。都是说男主人公的感受……生11举手。师(对生11):你想说什么? 生11:我觉得前一句是从女主人公的角度说的。因为一般说到照镜子,都是女生。而且前一句说女主人公相思白头,后一句说男主人公吟诗寂寞。双方都说了,很……很……师:更说明了两个人心心相应,感情深厚。师:“诗无达诂”,两种理解都可以,你们觉得那种理解更好些? 众生:第二种好些。生12:我不明白最后一联:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,不是说男女恋情么,怎么会出现蓬山这样的海上仙山呢?另外,“无多路”指的是否是没有多少条路呢? 师:是啊。谁明白? 生13:蓬山,课下注释说是神话传说中的海上仙山。所以这里应该不是实指,应该是女方住的地方。“无多路”不是没有多少路,应该是没有多远的路。这一联应该是说我们相距没有多远的路,但是还有青鸟殷勤的传递消息。师:是啊,虽然不能见面,但是有消息传递,聊胜于无。众生笑。师:可见这是