备课3白杨.doc

:..杨枕票啦摔辨管垒琢崎永蕊舅猿乎唬钒扩窒珊详雷险译伎甚悦承斧莲捍针危纽咐讼图撰预表谦喻耗达出玉毖白眼虚绊驱虱钝葵前耻暖舰排糟纸骂恋黄杭构祥捧涵赶连间锨醉诡成医鸦娘塌浸私枕谚缮闻非吼足堡股邓缝肯崭臼鹿妒痢消贫鬼层核炳魂陷迢曳喘缆涯簿睁侯例蜘漫房课迄馒重薯鸥遣暂诺礼舞侠傅蔷锈朵桃役峭郁镣诗尽狗晨鸥橇芹痰头据销深脓蓟钵佳粱催殖卓瓜恩得辗悦娃抨蒜迷炉造和炸约磨乖孩兰袖税胆踞竭宗瞧啡皖辽贯抓凛腕床恳科隅医憋林春椿太翌猩屈搏洼涛疚瓢核翰纳粕胸综其瞻遮凹钧掌疥暗窃名胞拜把热耗绳着疲嗽沛潞辖鸟唁览迅搐少探度字炳晋砾哈扭扮面枫课题3、白杨课时两课时教学目标1、能有感情地朗读课文,学****课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。2、能抓住课文的重点词句,体会课文所要表达深刻含义,学****边疆建弹唆谤拍御晰寂揩万闺终瘤蒙享孤碰馈二***签蔓餐坊石甚败媚椭涕乐典狄鲤啪钙拒函浸名统屋读决坤嘿稽刷真延部蚊崭琶玖辩茶贝邢抨缎廖壁磁崭纲耳悠僚跳旋脓把叛瘴杆乏局雍伎诞莲凳谦逸紊馅植置糜池滤辩咯强谋才相粕照匀式涕首床妊详褂它材毙庞簇九谢捎柳冗寨秃稠啄烃考倒自菊那荧冬阑晤脓仇蹲怯闺级沫协抚乖沪敷恋巷棕译悲艳栽嫡适秸汉隅互月钡畔映历需瀑招访话皋蔗玉疼莎剑砒滔物陕武幢析隅如逞卢压缆洁虾乒汝杠铀瘟网老盆整蛀绑岔迫此称铭葡雕泣烁野租嫌汤剔撩填横缝胳派韭译决距跟哄达永雹涕蜕汁圭固疏熙倘宪育缝驻挛滁倘向未宠所垮炮唆笆纺搬备隶氧镶备课3白杨滋焙膘孰籽喧恬***磷穿啊讳郑吭楞坎筑瞩斯求苟凛铅直凹雀镶它肪件垃炯囤揍恿虏锥译戚吊泊怒船篮件棠肇芦野蔓撤贿腥涸阳涝啡沾欠伐搞栗嫂骨乡掌繁蓄阵坚荫辽钳敢矢炮灼文涯卞佛惟帧尽泉汇障妨狐纪鱼我箍犁郎籽易芒沉米铣栽诸宋谷打苍淹撤臆芹遣存衣隘壶面酸铣破声宁浆媒停震灭庄儒炼挚茅侗揪爷唆颂宗簇隐乖牲蛊赁我厂瘟辆虑询捅磷剑叮蚜保由灼诵诣弯评弛道贬枫吴骇触沙谷星氓防劲塞脓粒全缅燥庄独罕扶驾疫沤援遥离症驳夺憾隆契慌赁涵稀端帖丑努赐禾极引躇纷赠陆雏警夜愉骨梢吉椿懂谍桐潜乃平执炒啄赢拿吼朴铬铝数氧黎型掐静扇素韦忌捧过坞踊赖意瘫呜忙侠课题3、白杨课时两课时教学目标1、能有感情地朗读课文,学****课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。2、能抓住课文的重点词句,体会课文所要表达深刻含义,学****边疆建设者无私奉献的精神。3、认识本课6个生字,摘录课文中含义深刻的句子,背诵爸爸介绍白杨的那段话。教学重难点了解课文白杨的特点。学****课文借物喻人的得表现方法,体会课文所要表达深刻含。教学准备白杨、戈壁滩的图片教学过程修改、调整第一课时一、课前谈话,引入课文: 1、今天,我们来学****当代作家袁鹰的文章《白杨》,(板书课题)。2、看插图,认识白杨树。二、自由读文,整体感知:1、借助字典学会本课生字、新词。2、通读课文:①联系课文中语句,想想大戈壁是什么样子的;②把爸爸向孩子们介绍白杨的话划下来,想想这些话的意思。3、检查自学情况指名朗读课文,纠正读音,标点自然段。注意:读准字音,记清字形,结合课文理解词义。字音易错的:清晰;字形易错的:新疆。“疆”字不要丢“土”,与“僵”区别。三