学情及教学效果诊断表..doc

蚄螃羇莁袆羅羄学情及教学效果诊断表肅膁羄肀袆薂袀蒆羂肇衿羆莆薆姓    名薂莀蒂蚇肆莁螅赵玉慧羃肂***蚀膆螇蒀所在省(自治区、直辖市)莄薀膄葿芆膀羁海南省袅节芇芈莅袄罿所在地市芆螀蚁芁蒅衿膄东方市莃蒂莇肀蒅芄芀所在区县螄膄莃蝿薅羁蝿八所膅薁蒇薈蚅蚅肇所在学校薆莃螁薀螅蚀薄第二思源实验学校蚂螁蒇荿袅肆羁所教学段肃蒃薃膈腿葿螀小学低段蒄羁薇羃肁蒇膅所教学科蚇蒅羁螂膀蒂肃语文肈羃蚆蒁芀薄蚁所教年级芅蚅蚃芀莀芁袁一年级蚆肃螆芃肇螅莅肂蒀羅薈教学单元题目蒀肀蒃第六单元13、水滴的旅行蒈节袆袀薀莆蒂选取的重难点薄羄袃虿蚀衿虿课时课题名称羅蒂羆蚂螀螇蚆13、水滴的旅行蒁衿袂教学重点内容螇薂羆识字写字,有感情地朗读课文。膈莄肂学生学****难点芃聿蚀认识水的几种不同形态及其变化条件。莅肆肆羂聿莄 提问式检测的问题螆蒄螄 螁腿荿你们都到过哪些地方旅行?***膅蒀出去旅行时你们的心情都是怎样的?蕿艿螅 预****疑问收集筛选薇蚃膂在文中圈画出自己喜欢的词语,读准字音,认清字形。想一想这些词语是什么意思?薂荿蒂课文中写了水滴的哪些事?蚄莅薀在文中圈画出自己喜欢的词语,读准字音,认清字形。想一想这些词语是什么意思?莁葿膆 肅袃羄命题形式检测肀 薈一、根据课文的内容填上合适的词。蒆一()旅行家一()雨一()雪花薅()的山峰()的大海()的草原膃二、精彩回顾蚈1、水滴_______跟骏马一起奔跑。袇2、你觉得水滴为什么这么多变化呢?羃______________________________________________袂蚈 芈问卷调查螅 蚁水滴把自己比作了什么?旅行家是做什么的?螈水滴都到过哪里?在这些地方,水滴都遇到了什么?莅膃蒀以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучени