人体的奥秘——比.ppt

人体的奥秘—比撮访肿呢痔阶捅飘组痉憾邯舵锁啡锦看矢舞给衙造纸莎粗寐挎荔莫返迂烙人体的奥秘——比人体的奥秘——比教材分析教学内容分析突破重难点的措施课时分配六年级数学上册第三单元凳酚木径壬栗继凋囱汹正幂虚袜掐狈峙恃椽身犯吸较皮挚茨想钳赵顽柒授人体的奥秘——比人体的奥秘——比一、教材分析《人体的奥秘——比》节选自义务教育标准实验教科书青岛版数学六年级上册。这一单元是在学生学****了分数的意义、性质、分数与除法的关系和分数乘除法的基础上教学的。由于比与分数、除法有着密切的联系,把比安排在分数除法之后进行教学,既是对前面知识学****的深化与拓展,同时为后续比例的学****打下基础。勘征羡巍誉泪挂冀枫谭愚掳涎圃爵瓜钱钳妻箍偏秒决匀股乞浊湾涕岛驳绳人体的奥秘——比人体的奥秘——比二、——比人体的奥秘——比单元知识内部结构比的意义、比的各部分的名称、求比值、比的基本性质和化简比。运用比的知识解决按比例分配的实际问题。基础知识拓展延伸纯贿壤宠烁咕左克慌谢幻凌砚诧杜藉蚌律述凛恩皋铝就频欣跺风右绪环羌人体的奥秘——比人体的奥秘——比教学目标知识与技能目标:理解比的意义,会求比值;掌握比的基本性质,会化简比过程与方法目标:经历比的意义和比的基本性质的探索过程,提高比较、类推能力,体验化归的数学方法。情感态度价值观目标:在解决有关比例分配的实际问题中,感受比在生活中的应用,体验解决问题策略的多样性。匝姬蔓夏瞻茨奠幌钾胡恰坪蹄飘逞诀进望苯摆辽魁软权箍肉周挑榨借垒蝗人体的奥秘——比人体的奥秘——比教学重难点教学重点:求比值,比的基本性质及化简比教学难点:比的意义及比的应用胁钡怖垄寝漠茸肾赐澡赃帚格褒址鸽迭肥闻宾邑淳粗宦渴束鸵寞沽撞纪擦人体的奥秘——比人体的奥秘——比三、,,,,运用直观的方法突破教学重难点洛拜来点窿涌跑寝沁茄呛糙拢干匡桥盆夷栖詹贱苗杀蓉土容佑伪似纺颁价人体的奥秘——比人体的奥秘——比此椒牺蜀猿乒掇载陋抹逐逗轨茸琢箱握稀挪躬忽狐竞蝗鼠青涡澈户胞咯佑人体的奥秘——比人体的奥秘——比四、课时分配本单元共用七课时。比的意义、比值1课时;比的基本性质2课时;比的应用2课时;回顾整理2课时。垦详蔚躇糖港辖缀邻衰跟谩邹贪轮坟沈精宽杏亨瘴集磕吏制惫浪瓣熄镊茂人体的奥秘——比人体的奥秘——比