南京工程学院十二五规划.doc

附件:南京工程学院“十二五”规划及中长期规划编制工作方案“十二五”乃至今后15年是我校新的重要发展时期。科学编制发展规划,明确发展目标、战略重点和改革举措,对于加快推进特色鲜明的高水平应用型工程大学建设十分重要,也是贯彻校第一次党代会提出的“加强内涵建设,构建和谐校园”战略的重要步骤。为做好校“十二五”发展规划研究与编制工作,现提出如下工作方案。一、规划编制的指导思想全面贯彻科学发展观,坚持以人为本、依法治校,紧紧围绕应用型本科的办学定位,坚持“学以致用”的办学理念,以社会需求为导向,加强学科建设,深化教学改革,彰显办学特色,培养和造就综合素质高、应用能力强、面向生产、管理和服务一线的应用型本科人才,努力将学校建成以工为主、多学科专业协调发展、特色鲜明的高水平应用型工程大学。规划要突破固有的框框,在遵循规律的基础上要有创新思想、要有新的人才培养模式和管理理念,要把编制的过程变成一个激发人心、鼓舞斗志、凝心聚力的过程。二、规划编制的原则1、科学定位,明确目标始终以科学发展观为指导,坚持以人为本、可持续发展的原则,认清高等教育发展的形势,把握发展机遇,找准发展定位,提高规划的科学性、权威性。明确未来五年发展的奋斗目标,坚持定性与定量相结合,使目标具有可考核性和可操作性。2、特色立校,创新发展注重分析和研究国家和省高等教育发展战略、发展趋势和有关政策,结合学校实际,抓住学校特色,提出发展的目标和要求,创造发展的条件,制定发展的措施。关注国内外高校改革与发展的动态和形势的变化,着眼长远发展,树立创新理念,加强内涵建设,确保发展战略目标的实现。3、突出重点,协调发展立足省情、地情和校情,做到统一规划、分类指导、分步实施、分层次建设。抓住关键环节,集中力量解决学校发展过程中的重点和难点问题,使规划切实可行,真正成为牵引学校发展的行动指南,在学校的发展过程中发挥应有的作用,进一步推进学校各项事业持续、健康、协调发展。4、集思广益,民主决策充分发扬民主,广泛征求教职工的意见和建议,提高规划编制过程的透明度。通过科学、民主、规范的决策程序,形***人参与规划制定的良好局面,使制定规划的过程成为学****提高的过程,成为分析问题、解决问题的过程,成为集思广益、凝聚智慧的过程。通过制定规划,使规划真正体现广大教职工的意志,使规划成为全校师生的共同理想、追求和目标。三、规划编制工作的组织机构学校“十二五”规划编制工作的组织体系由领导小组、编制起草办公室以及专家咨询小组组成。(一)领导小组学校成立制订“十二五”及中长期发展规划工作领导小组,由学校领导组成,全面负责规划编制工作的组织和领导,协调解决规划编制过程中出现的重大问题。组  长:吴建华陈小虎       成员:陈德静王书城刘泽南吴中江刘志远史金飞曹雪虹  (二)编制起草办公室学校成立“十二五”规划和中长期发展规划编制起草办公室,主要由学部各职能部门负责人组成,在规划领导小组领导下按各部门职能与规划分工,分别编写。主任:史金飞副主任:洪志钧成员:张仰飞、杨征宇、曹都、徐毅、郑锋、李建启、张京、孙昌宇、朱晓春、翟俊霞、陈建红、潘志华、贾文生、韩晞春李平、吴钦宽、林长圣秘书:黄惠(三)专家咨询小组为了更好地编制我校“十二五”规划,学校将聘请一部分教育专家、学者、省教育厅等有关部门领导,部分及行业、企业专家对“十二五”规划编制工作进