小学数学五年级上册工作总结.docx

小学数学五年级上册工作总结篇一:五年级数学上册教学工作总结 20XX—20XX学年五年级数学上册学科工作总结 XXXX小学教师:xxx 这个学期由我担任五年级(1)班的数学教学工作。这学期来,我认真执行学校教育教学工作计划,并以认真、严谨的教学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事数学学科的教学工作;现总结本学期以来的教学工作以便今后的教学方法再上一个新的台阶: 一、学科成绩简析。本学期期末考试五(1)有学生46人,参考人数46人,实考人数46人,及格人数屈指可数,很多简单的题目在复****阶段都有加强练****但还是考得不理想。二、取得的经验 1、要提高教学质量,关键是上好课督促好学生完成作业。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①熟悉教材:对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生水平:他们的兴趣、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的学****兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在差生的转化上,对差生努力做到以讲解基础为主,关键是要让他能够学到基本的知识。 3、积极参与听课、评课,虚心向通过学科教师学****教学方法,提高教学水平。三、存在问题。 ,上课不专心,纪律差。 ,教学时间少,辅导成效不明显。 ,上课听不懂。 ,不按时完成作业,特别是临近期末。 ,考试丢分严重。四、改进措施 ,做好基础知识的讲解。 ,关注后进生,注意信息反馈,调动学生的注意力,让其上课认真。 ,照顾好基础较差的学生。注重抓两头带中间。 ,还要做好课后辅导工作。 ,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。篇二:20XX五年级数学上册教学工作总结 20XX五年级上数学教学工作总结八一希望小学五一班邓先华本学期我担任五年级一班的数学教学工作,一个学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来,我根据学生的学****情况,培养学生的学********惯,引导学生参与学****的全过程,通过一学期的努力,我所教两个班的数学均有了不同程度的提高,我的具体做法如下: ,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课做出总结,写好教后感,并认真按搜集知识要点相关的资料,归纳起来。二、认真批改作业作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去看同一时期别的老师的作业类型,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练****都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题,做出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。三、教学过程,提高教学质量。教学时,注重学生自学能力的培养,尤其是口算,由于本班学生大部分同学基础较差,口算速度很慢,对此,我坚持利用每节课前3分钟时间对学生进行口算训练,经过一学期的努力,学生的口算能力又明显的提高,但仍不够理想,在期末复****考试中,全班有80﹪的同学能达到要求,在四则计算方面,通过课堂的算理讲解以及平时的加强练****全班学生的计算能力有很大的提高,期末考试全班同学平均错误率在13﹪左右。在应用题方面,针对本班学生的实际情况,学生对应用题的掌握限于比较简单的,只有极少数同学应用题基本功较扎实,而本学期应用题占的比率也较大,面对这样的学生,教学应用题有一定的困难,为此,教学时为了顾全大局,应用题从较简单的复****起,同时也为学****分数应用题做了铺垫,同时,在教学中,注重指导学生画线段图帮助分析理解题意,并充分利用迁移原理:把整数、小数四则应用题的解法应用道分数应用题上来,并加强