幼儿园班级工作总结大班.docx

幼儿园班级工作总结大班篇一:幼儿园大班班务工作总结幼儿园大班班务工作总结工商幼儿园一、幼儿基本情况分析: 通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,跑平衡能力发展迅速,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,跳、平衡能力发展迅速,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规****惯学********惯要特别加强培养,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规****惯学********惯要特别加强培养,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,加强培养。从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序,能主动探索周围生活中常见的现象。从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。二、班务活动 1、从幼儿的兴趣入手,带动幼儿以小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法、提高幼儿的学****兴趣。 3、加强学****常规和生活常规的培养。在洗手过程中,帮助幼、加强学****常规和生活常规的培养。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手****惯。 4、开展小班长竞选活动,激发孩子的兴趣,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为表达能力和锻炼幼儿的胆量。三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡、我班严格地执行消毒制度和隔离制度和饭前便后洗手。 2、每天坚持户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质。 3、保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,保证幼儿充足的睡眠。 4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次。 5、教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。四、家长工作 1、利用多种形式:家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。 2、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。 3、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。 4、并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。五、未来工作总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,继续努力。不放松任何一个环节,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续努力。信经过我们的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。篇二:幼儿园大班九月份工作总结大班九月份工作总结九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;本月中,孩子们学****了新的早操,孩子们学****的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《健康歌》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很积极的参与,很快便掌握了动作。 1、教育教学教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强