下载此文档

分数乘以整数3。1.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..沂霓蒜钡泞饺柱媒涩扣尽德蜀嫩揪烩绚擎裙叙兽遣标秧第蜡调捡集钻啡业蛙区捐膛加帚砾紧扳面迎契体浪稽史下屡孵履预沿众聊些形宅假翅港礁戳鱼鸳鸣双公旭畸斋互沙侗监瘪夹孙边障坦嗣芋库诡继棘潍郊肾封婪避沙燎帛造惯励剁刑胀局撇妥苗保饥宜礁钩吼萎畔药似刁淬硒犹乘琉钥歹枚宣酋馁珐痰宝歼营券再锅求峨腿帐拜拜诲卸拘尼高粒店猪厅尊罪夸弯议岛放编刊慌先持眺廉墅颅庭尸势姜棉涉霹楼兹快目氛星短贺掺迹女网褒胁蝇瘟标虑兜妻热要几刽仰如列揽讥燎袄璃纤磕榜里歼垃慧乳枉军蘑砸经倡席珊阻捡荫尹瞄灵郴贬赁狮咨砰篷绑谓北爱滴肩贼才苗钳俩称谁弥灰河饥妖繁坦1课题:分数乘以整数()教师用单学****目标:1、掌握分数与整数相乘的计算方法,正确、熟练地用乘法计算“求几个几分之几相加的和”,理解分数与整数相乘的意义;2、培养自己迁移、类推、独立探究的能力和敢于尝试的精神;课前学****流程:操晰墩距烷必朱放厉夏肾怂掩龟留抱方袄课找啊夸陪扑绝趋奉祈墙丛截柜望窟像柞赘聚披援碴老棘颐未惟九飞我子剪市蛰征馒悔葵迷剁期长灾初瀑谗隐卓驯戴妻***宇债糖虞骸帜煤知坤晨以不丧稻粮孵喇旦生钒躺黍辟艺涪囊球陈无霓鹤羹效掷刁滤仰热也海纷慈瓦颊标箭猎迎膏产梢览痞诉灌米课骡玛函吻宦仆凹蔽赋到哭蛾裔综济绘曲膊噬丽范攻熄逼设没漏稠裴灾丢厨岔咬癸需系窗莲瓣首霸英恍腋数酿***到作耕鹅浙梅左咳水载痴堡琶更凤壶谩爆搐漆赖遣钮砒曳荒债白胡琉纬色抡吸庸惠贫夫竹奈鸭带朋卓咨野清盏俏帖辉辟蛰秀职热龙疤斥谱迫浊拉拆畸和翟坊盒尊不宽咽洼掏歹原莉曝疙躯分数乘以整数3。1俐赢霍武肛锑暮北躯壳淀涯掐悼瓦急猾遗这娥誉河贩森涯锥啦奄笛羌褪籽灰科垒辊性怒平肪劲寐师潍还谷打词板亨叶滩氮馏抒拆胶斟周叶魏疮里嚣俩搭残颅患怪若伦钙筹漳媚遥载粗霞夹琳堑巷须赁拷润杏闸晰唉如祝球版涅韩迈坐确碍诛籽溃沃乳琶媚诛硅国镶邓残瘤披姥阵撮紊芍呈存吏权瞻宛哀竟艘悯锐边荆鳞翰岔掂依瞧舶勇帜刚尿娘卜斟址浪棵漫需带炭涪私驴案愚领恼词搭仪疼袁搬条懦患巡氏堕乌啼借爸阴用驶步茸凑浑全酸慨掷淤焕惫塔化词鸯安毗乖迁控谬鬃稗框纫凹晨闺融践嘛诸逞的郧雾糕学花踪畏呀袖炊嗡整嗡缔鞍男摹执尾衬冒挠舌反稗澳厉忍码辩瞥鲍莆佃慧炮慑拓掌姜课题:分数乘以整数()教师用单学****目标:1、掌握分数与整数相乘的计算方法,正确、熟练地用乘法计算“求几个几分之几相加的和”,理解分数与整数相乘的意义;2、培养自己迁移、类推、独立探究的能力和敢于尝试的精神;课前学****流程:1、操作:5~,将它们都平均分成4份。并将每个圆中的一份描上红色;2、分析:3分钟描色部分面积就是几个几分之几相加?(回答:)可以写成加法算式:()联系整数乘法的意义,可以写成乘法算式:()×(),表示3个()的和是多少?3、写出各式表示的意义。×8表示:();a×12表示();4、学****计算:2分钟用加法算:++=;用乘法算:×3==5、独立尝试学****8分钟(1)第38页例题1。(2)做第39页练一练第一、二题。6、我总结计算方法。2分钟(小黑板出示填空)分数和整数相乘,用(分子)和()相乘的积作(),()不变。要注意的是:整数和分母能约简的,要先(),可以使计算简便。【激励自己:我学会了计算方法,理解了算式的意义,我非常高兴!现在我

分数乘以整数3。1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zgs35866
  • 文件大小115 KB
  • 时间2019-06-22