。。。导入新课乘坐在友谊之船的两个好朋友,一个人突然瘦了——友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友合影,只给自己P图—友谊的小船说翻就翻乘坐在友谊之船的两个好朋友,爱上了不一样的爱豆(偶像)—友谊的小船说翻就翻……新课探究目标导学一:(1)在友谊中,什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。(2)分享交流:学生分享自己的选择,并简要谈谈选择的原因。(3)统计分析:对全班的选择进行统计,发现哪些特质赢得较高的支持率。友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。友谊的特质2.“我”和李鸣的故事(1)角色扮演:请学生分别扮演“我”和李鸣,表演“我”和李鸣的故事。(2)分享感悟:感受故事中“我”心里的滋味,我们是否也有故事中“我”的类似经历,分享当时自己的感觉和想法。(3)分析讨论:猜测“李鸣”拒绝帮助朋友的原因,就“帮助朋友是否意味着自己会受损失”进行讨论。(4)深入思考:分享和分担是对等的吗?小结
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