最后两月备考.doc

通过全面的分析自己遇到的问题,例如说在哪科上存在薄弱环节?答题的时候有哪些不足?审题的时候有哪些不足?主干知识上有哪些不足?你是否还做那些形式化的作业?等等这些都要弄明白,警醒一下,最起码知道遇到哪些问题,学****方向应该是哪些。    。   知识没有掌握,你即使掌握再好的方法,多高的士气,都没有用,因为巧妇与大米的关系大家都明白。知识点是有限的,之间也是有一定的关联,例如说数学数列部分知识来说,一般数列的大题都分成三个小问,第一个小问一般都是求通项、第二个小题一般都涉及到求和、第三问一般都涉及到不等式知识的内容。那么归纳一下,第一问有7种形式,第二问有7种类型,第三种有5种常见的考查题型,那么在平时的训练中,把相关的知识点,方法掌握了,形成系统化,那么在考试的时候,你肯定能得心应手。   。   要想考好一次试,有很多因素决定的,例如时间分配、知识点储备、审题能力、分析能力、答题技巧等等,其中有一个没有做好,你可能就失去很多分数,因此说备考是一个系统性很强的工程。你在平时的学****中,必须学会构建它们之间的联系,建议大家做题不在题量多,而是在精,在细,不断的总结和归纳,你肯定能有很大的收获。    、科技信息等等。   热点问题作为高考命题重要的选择内容,文科的时政,理科的科技信息等等,不是让大家从现在开始去关注这些问题,理科学生可以根据资料中出现的信息题,研究一下知识点是如何被运用到命题中去的。   。   很多学生答题不规范,特别是步骤不全面,表达得不充分、得体,答题要做到有理有据,这个方面需要大家注意。   除此之外,学生们还要注意锻炼身体,信心百倍的去备战高考。相信你在这个月收获一定很大。众多学生在做无用功有时候我也感叹,对一些学生来说,即使给他们高考原题,他们一样考不好,因为他们内心失去了一种判断力了,不知道怎么做才好,坚持了不该坚持的,改变了不该改变的,这样到最后很多人肯定会一直被动下去,知道自己哪些不足,但是无力改变,甚至一些学生平时学的东西不考,考的东西没有学到。                    一、学生备考不在所学,而在所得。   看到离高考还有百日的时候,很多格言看上去震撼人心,其实仔细想想是摧残人性,例如“只要学不死,就往死里学。”这不仅仅是死读书,读死书的问题,而对很多学生来说,是一种误导,万物皆有发,皆有道,学****懂得其法,悟其道才行。记得曾将见过一篇材料作文,材料如下:    一根铁棍用尽了全部力气,都没有撬开那把锁,可是瘦小的钥匙来了,不急不慢的就能打开,那么铁棍很惊讶,用那么大的力气为什么打不开,而你轻轻的一转就开了?   尽管这个材料很简单,那么借用一下,学****也是这样道理,形式化,机械性的学****是没有用的,必须找到正确的目标,找到适合自己的方法,理性科学的制定计划。我建议那些处于身心疲惫的孩子们,不要坚持了,再去坚持了,因为效率太低了,稍微停下脚步,思考一下,看看自己应该做哪些事情,不应该做哪些事情,遇到事情用什么正确的方法做好?因为备考不在所学,不在于你学多久,即使你连饭都没有时间吃,而是在于收获,你今天收获了哪些?而不是学****了什么。                     二、家长和老师千万不能觉得孩子只要努力就能学好。    高三这一年,老师辛苦,家长辛苦,学生更