C课程设计字符串类的设计与实现.doc

封皮(按学校要求手工填写)课程设计任务书学院信息科学与工程专业通信工程学生姓名***学号10030603**设计题目字符串类的设计与实现内容及要求:计算机处理的对象分为数值数据和非数值数据,字符串是最基本的非数值数据。其应用非常广泛,它是许多软件系统(如字符编辑、情报检索、词法分析、符号处理、自然语言翻译等系统)的操作对象。其重要性不言而喻。要求采用C++语言实现进行字符串类的设计,具体要求如下:(1) 使用堆分配存储表示实现字符串的存储;(2) 实现串赋值操作StrAssign(&T,chars);(3) pare(S,T);(4) 实现求串长操作StrLength(S);(5) 实现串连接操作Concat(&T,S1,S2)(6) 实现求子串操作SubString(&Sub,S,pos,len)(7) 实现清空子串操作ClearString(&S);(8) 将上述功能作为类的成员函数实现,编写主函数测试上述功能。进度安排:第17周:分析题目,查阅课题相关资料,进行类设计、算法设计;第18周:程序的设计、调试与实现;第19周:程序测试与分析,撰写课程设计报告,进行答辩验收。指导教师(签字):年月日学院院长(签字)年月日目录1需求分析 -1-2算法基本原理 -1-3类设计 -2-4详细设计 -3- -3- -5- -10-5DOS界面程序运行结果及分析 -11- -11- -12-6基于MFC的图形界面程序开发 -13- -13- -17- -19-7参考文献 -19-1需求分析(1)计算机处理的对象分为数值数据和非数值数据,字符串是最基本的非数值数据。其应用非常广泛,它是许多软件系统(如字符编辑、情报检索、词法分析、符号处理、自然语言翻译等系统)的操作对象。其重要性不言而喻。(2)字符串是字符的有限集合,可记作a=’a1…an’。其中a是字符串的名,单括号里的字符序列是字符串的值,单引号不是字符串的成分,其作用是为了避免变量名与常量混淆。ai(0<i<n+1)称为字符串的元素,是构成字符串的基本单位。N表示字符串的长度,且n=>0,如果等于0,则称a为空串,记作:a=’’。2算法基本原理(1)字符串从结构上看是一种以字符为数据元素的线性表,从存储结构的不同可分为顺序表和链式存储结构,它们都适用于字符串,但由于要求的操作不同,为了提高运算效率所选用的存储结构也是不同的。对于字符串改动较频繁的一般用链式存储结构,而顺序存储结构能够高效的读取。所以各有优点。本程序由于需要大量改动数据,理所当然的选择链式存储结构,其算法结构为:Typedefstruct{Char*ch;/*若字符串为空,则按长度分配存储区,否则为NULL*/Intlength;/*字符串的长度*、}(2)本题字符串要求用堆来分配字符串的存储空间,采用堆分配函数malloc,它的格式为T->ch=(char*)malloc(sizeof(char)*len,就会为字符串分配内存。(3)函数是有字符串类进行调用的,通过在主函数中定义字符串类的对象,作为函数的参数,对于需要改写对象的需要进行址传递,我们可以通过函数在主函数中的反映来观察他的执行状态。3类设计4详细设计整个程序分为三个独立的文档,,;,主函数中定义了一个类Linequ的对象,通过这个对象求解一个四元线性方程组。//,实现类的声明#include<iostream>#include<cmath>usingnamespacestd;classMatrix //基类Matrix声明{public: //外部接口 Matrix(intdims=2); //构造函数 ~Matrix(); //析构函数 voidSetMatrix(double*rmax); //矩阵赋初值 voidPrintM(); //显示矩阵protected: intindex; //方阵的行数 double*MatrixA; //矩阵存放数组首地址};classLinequ:publicMatrix //公有派生类Linequ声明{public: //外部接口 Linequ(intdims=2); //构造函数 ~Linequ(); //析构函数 voidSetLinequ(double*a,double*b); //方程赋值 voidPrintL(); //显示方程 intSolve