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2016年人教版八年级英语上册Unit-8第五课时 Section B(3a - SelfCheck).doc

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【学****目标】。,并学会运用所学的顺序词描述食物制作过程。,为自己和家人制作食物。【学****重点】学生能综合运用所学的重难点词汇来完成相关任务。【学****难点】总结回顾所有的顺序词,Learningactiontips:Teacher:Hello,'?Task1Learningactiontips:,thenunderlinenewwordsin2bandmarktheChinesemeaning.【Methodcoach】▲it'stime…的用法(1)It'。如:It'。It'。(2)It'(做)某事了。如:It'。Task2Learningactiontips:,finishexercises,knowthemainideaofthearticle,,?:Didyoueatbeefnoodles?S::Howdoyoucookit?S:________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1 Let'.(我会读)recipe,rice,.(我会写)翻译下列短语和句子:(1)云南米线Yunnan__rice__noodles(2)(3)把鸡肉加热很高的温度make__the__chicken__soup__very__hot)把……放……里煮cook…in…(5)逐一……one__by__one(6)是……时间了It's__time__to…(7)把……切碎cut__up…/.(我会总结)如何描述食物的制作过程。First,…Next,…Then,…Fi

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