ProENGINEER在《机械制图》教学中的应用.docx

ProENGINEER在《机械制图》教学中的应用.docxProENGINEER在《机械制图》教学中的应用韦力凡广西壮族自治区来宾市职业教育中心学校546100摘要:三维CAD在《机械制图》课中的应用,把传统教学手段和现代教学手段有机地融合起来,使教学的效率与效果大为提升,激发了学生主动学****的兴趣,调动了他们学****的积极性,激发了他们的创新意识,从而使技校毕业生的综合素质得到进一步提高。关键词:机械制图CAD学****兴趣在职业技术教育中,机械制图是一门以“机械工程图样”为研究对象,融理论性和实践性为一体的专业基础课,其教学目的是培养学生一定的识图能力和基木的绘图能力,并为相关后续专业课程的学****和将来就业打基础,它对训练学生掌握工程技术课程的学****方法,培养学牛严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用。随着计算机技术的广泛应用,生产实际中对机械制图的要求也随之发生了很大的变化。图板、丁字尺等绘图工具、绘图仪器已经被计算机所取代,手工绘图己经被计算机绘图所取代。因此机械制图课的教学也必须跟上时代的发展和技术的进步,及时调整我们的教学内容,对学生提出新的要求,采用现代教学手段,培养出现代企业需要的高素质的劳动者。一、,目前的中职学校学生基木上都是经过重点高中和普通高中两轮筛选淘汰下来的,这些学牛绝大多数基础差、底子薄,在初中阶段只接触过平面几何,没有经过立体几何的学****缺乏空间想象力,逻辑思维能力较差,形象思维能力较强,特别害怕纯理论的学****相对来说机械制图是一门抽象难学的课程,特别对于那些数学基础较差的学牛更是如此。在学****方法上,学生需要通过大量的手工仪器绘图训练来提高绘图的技能技巧和图面质量。这样的教学不仅所需课时多,要求高,内容枯燥,而且容易使不少学生厌学,甚至弃学,效果不理想。2•在教学方面,机械制图学****需要有较强的空间思维能力,它是读图与图解能力的基础。教学手段上主要是粉笔、黑板和模型挂图,由于使用的教具、模型很有限,挂图又显得比较呆板,无论老师怎样描述比划,有些学生就是想不出它的形状结构,因此在培养学生空间思维能力上效果较差。二、 三维CAD在机械制图教学中的作用随着计算机在机械制图中的应用,对学生空间思维能力的培养就变得容易起来。利用基于CAD技术建立的三维模型,形象逼真、色彩丰富,在教学中完全可以取代实物模型,达到使用实物教学的良好效果。利用三维CAD工具画出各种物体的三维图形,这些图形可以在空间任意放大、旋转,我们就能让学生从不同方向观察它的形状结构,根据投影原理画出它的二维图形,这样学生学****起来就很容易理解和掌握,有利于提高学****的积极性,增强学生的自信心,培养对制图的学****兴趣。将三维CAD技术应用于机械制图的教学中,可以将机械制图的难点、重点内容或者口头很难表达清起的内容,以直观、生动的形式展示在学生面前,提高了教学质量,同时三维CAD软件提供的建模、装配、工程图以及标准件库等功能模块将使传统的制图教学焕发出新的生机。三、 三维CAD在机械制图教学中的应用举例实例1:在相贯线上的应用在传统的教学方法中,以最常见的圆柱体与圆柱体正交而形成的相贯线为例,如果按部就班地将课本中的画法传授给学生,因实物模型少而小,挂图不够清楚,轴测图不够具体,这样板书学生难以理解,同时教师在黑板上按课本的作图步骤花去大量的时间和精力,而教学效果却很不如意。运用CAD三维软件(以Pro/EN