默默无闻、无私奉献.doc

做一个人民满意的教师征文默默耕耘、无私奉献金俊玲近年来我觉得作为教师应当重新审视我们自己,反思我们的行为,深感要完成党和人民交给我们教师的任务,更具有紧迫感、责任感,对做一个人民满意的教师有了更深的思考。在我们的身边,在我们的内心深处,有许多乡村守护者,如烛光一般默默奉献着。他们中,有许多始终坚守在教育第一线的乡村教师,用爱谱写一曲曲教育赞歌,用独特的光芒温暖全社会。我们经常会被他们那平凡身影背后散发出的特有的魅力而折服,而感动。有人曾经说过:“什么是不简单?把每一件简单的事情作好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情作好就是不平凡”。教师们数十年如一日,默默地工作,他们时时刻刻牢记“一切为了学生成才”的理念,以自己的行动默默的履行着一名人民教师的职责。他们是那么的平凡,可是他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我扎根在相当偏僻闭塞的这所村小学二十余载了。最初来到这里的时候,不过二十几户人家,由于家长们对教育不重视,导致开展教育教学非常困难。但我想让屯子里的孩子,也能像城里的孩子一样考上大学,让这里的孩子走出这孤陋寡闻的村庄,去见识更广阔的世界,让他们回到家乡,为家乡的建设发展尽一份力量。我深知自己的力量微小,但没有气馁,更没有被困难吓倒。一位特殊家庭的孩子,因父母的离异和家庭本身优越的经济条件让他变得自负而又倔强,他就像块坚冰,许多老师都无法走进他的心灵世界,在许多人的眼中他已无药可救。于是我就迎难而上,虽然一次次的谈心,换来了一次次的冷漠,一次次的家访,却始终无法敲开他的心灵,可是我却始终坚持着,课后,主动关心他的学****和他寻找有趣的共同话题,放学后,休假日,不忘问候他,慢慢地孩子的眼神少了冷漠,多了真诚,少了迷惘,多了自信,我是一名人民教师,我要坚持到底,永不言弃。曾记得在这一间简陋的的教室内,“好好学****天天向上”这八个大字整齐地贴在讲台上方。我一个人撑起了整个年级段的教学,语文、数学、品德与社会、甚至是音乐、体育、美术等学科也是由我一个人承担。为了让孩子们健康快乐茁壮的成长,每到夏季,教室周围荒草丛生,特别是暑假过后,荒草往往会长到一人多高。为了给孩子们开辟一片活动场地,我就总会在开学前就跑到学校除草。北方的冬季寒风刺骨,每在冬季来临时,我都要提前打好浆糊,用废旧报纸糊好窗缝,在外面钉一层塑料。每天都早早地来到教室生炉子,有时候取暖的苞米瓤子烧没了,就到后山上捡柴火,冻得手脚麻木肿胀,每年都要复发,为的就是让被寒风一路吹来的孩子们暖和点。看见孩子们被温暖后幸福的笑脸,感觉无比的欣慰,觉得自己很幸福。一个人在一件事上坚持原则并不算是很难的事,难的是始终如一的坚持,尤其是在面对大家都需要的东西时,保持一份大气,一份忠诚,是多么的不容易。孜孜不倦学者路,矢志不渝教改人!我始终走在挑战和困难的前列,甘愿奉献、无怨无悔!我工作中积极探索,勇于创新,为了让孩子们学得多、快、好,总是在努力探索素质教育的新途径,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,教育科研成果丰硕,班主任工作特色鲜明,成绩显著。课堂上受到同学们的欢迎,用自己认真和执着去