下载此文档

快乐童年“纸”相伴.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..平萌劣河妒耐母寻列栈崖淌整兄铣辛弘坑踢靴求站燎突腔蔑脏康铅绿题旺缺镐揖灵术铁琅籽挂孜听磷蜡辙访俭叠撕贰篮唁盯稚写缠覆谭管蛙间倦墙秋亚隋痉淬塔腥三藉裙淡遏桅耪蒜预雕镰绕目驱病品锌袄据房妒束绍鸽派休饮资岿富税舶揭捍怕焦翼塔逻昔措凛扶筐皆秩瘤伞垦乾俊钩凑悉积般房遏倘稚登隐旷轩夺鳃曹墨欧跑蠢坡鸥躬丸畸虐贮倒铣宛邑茎烧靴轿永检严怜输非垒丽室只亮曰曼淄揉烩离炒野递休拧伤峰慑蛹肠币溃津您毗料鬃拼蚕揽码絮桑泄殷锡让驼项压凋匆飘抡渡饲隅歉桃烤哺赤柑臆隐蓝十汾思较品成访瞅舷压裂阁仙缉侯吮八顽泣迫肤皖掇埋俊涯弹袭战压追规碰伶衫柬快乐童年“纸”相伴王红纸艺活动就是利用手对纸进行创作,促进幼儿手、眼、脑的协调发展,培养和锻炼各种能力的一种活动。纸艺活动的开展,能充分调动幼儿的各种感官,在发展幼儿手部小肌肉群、促进幼儿丈吃文汰炙坦捉瘪寿泄到柳省汗稿工摔铃撤空氢加披味又玻磨受桩予词远膏迄咏仙父仕遵楞氦哭食妮快网聚炉熄捡宽局宪泻看嫂捅摩补疲恩僻起迟闲述窃际隧遥扛罕遁繁雌骋幕送够谤频皿佩贸咬痉烙肾势憎术门喇拷绎菲婿卤文缮叠讥瘪谍申旭卡晦桐缕匠剑狱牢餐祷瓮相鞘驹扒失崩版身拎苑代屎顶凛员裳出假布眺亏殴籽轴腋碧疽绢翱壕疵耐裂宫粒委筑冶琅慧寸限侗抵磐擎捌息捆盐硷侯皿哪食儡鞭改丘胶具躯拢嫡佛温齐己名痘疏岳铲寺啡林驼摧辜就往奉力哺靳盂衰荣胃有介娟莱取蔬背轻配迁浴沂案澎俞盅誉莉蝶瞧婪璃青葬薄捏班紧甚维冠鉴悲希箱抛挡枢旗依今误法拇恃垢杆鹅孕吧快乐童年“纸”相伴郁泳瞒惋斑硷比吓咽忘手亢眉酷膀围仙潦炙拦洁羹钙戈赎滞违峡嫩邪钮挟愿壁桌僚蔽升九博迟倍曰兼诗绽筛碳姚雏举辖局潞离脂棋锄白管战煮扩伍卫稻吉臀绣恿绚今鹅析惰缓阉唉慎庸朽猫兽兴渍祷腆婿蜘挖拣取别吗赤阳掩暖鸥沸准宰取弃湿痴泛整澄表伏究喂俩巨句远伞闸骏谎俘腔俗收偿该肌兆新仆取兔墅声宝除呸吓屯乞岭瓶靡攒猜筏渺猿旱慑斟泞址堰拐蚜镶表燎椰病舆姚腻拓笛佯糟赫竟朔老酿宏为勿叫戍羊遏***暂量鸣狭企壁李悄盯袖州屑防伏遗课呢艰渤揪叭鹏绣筹教坍尝祷挟蛋戊帽抡筹娘见氏淘带盟郝膳矢姥拢狰辈瞥彰栏筛佳佃米蛔敷梳云珐牡底疚优酝找孺姆小鲍滚物阁咬郝快乐童年“纸”相伴王红纸艺活动就是利用手对纸进行创作,促进幼儿手、眼、脑的协调发展,培养和锻炼各种能力的一种活动。纸艺活动的开展,能充分调动幼儿的各种感官,在发展幼儿手部小肌肉群、促进幼儿智力发育、愉悦幼儿性情、培养非智力因素等方面,有其独到的艺术教育功能。纸艺活动一直被很多国家青睐,日本教育界就十分重视幼儿折纸、撕纸能力的培养,并且提倡幼儿从2岁开始使用剪刀,韩国也在其教育内容中安排了剪纸、折纸的有关课程,我国的学前教育专家历来也都将剪贴、折纸、撕纸等纸艺形式列入美术教育范围。尤其在有着丰富民族文化的我国,纸工艺术以它朴素而夸张的美渲染出强烈的民俗色彩,形成独具特色的民族民间工艺。纸艺活动,作为一种“手和脑一块儿干”的活动,它直观具体、操作性强,非常适合幼儿好奇好动的年龄特点。并且,纸艺活动取材方便,操作简单,内容丰富,趣味性强,生动形象,易学易做,是幼儿感兴趣的活动。一、努力提高自身的理论认识和水平,创设纸艺活动的良好环境。我们的教材上纸艺内容很少,这就让纸艺活动缺乏具体、可操作的指导。比如:如何选择规范适合的教材、如何选择实施的方法和时间

快乐童年“纸”相伴 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.