对照党章找差距个人剖析材料.doc

对照党章找差距个人剖析材料对照党章找差距个人剖析材料通过学****党章、和HHH在保持党员先进性专题报告会上的重要讲话与及有关学****文件,对坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念等,在思想认识上得到了进一步提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋。所以,先进性是党的性质的基本要求。无论是党的整体,还是党的成员,在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面,都应该具有先进性,始终走在前列,充分发挥其先锋、模范和榜样的作用,党的先进性,归根结底表现在坚持“三个代表”上。在新的历吏条件下,坚持实践“三个代表”重要思想,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。在这次党员保持先进性教育活动中,要注重抓好理论学****坚持把提高党员的政治素质和科学文化素质常抓不懈。作为无产阶级政党中的先进分子,没有高强的政治素质、严谨务实的作风、高度的马克思主义境界,是不能展示其先进性的,要体现好党员教育的先进性,尤其是在知识经济和信息社会日益发达的今天,要不断学****党员要建立终身学****制度已成为迫在眉睫的事情。只有坚持做到讲学****讲政治、讲正气,切实提高自身的政治素质和科学文化素质,才能确保党员队伍的先进性与时俱进。再就是时时把党的宗旨放在首位,把群众凌驾于自已之上,坚持走群众路线,充分发动群众,依靠群众的支持和参与到先进性教育之中,群众的眼睛是雪亮的,群众看东西是最明白的,相信群众,广泛听取群众意见,接受群众批评和监督。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,是与“三个代表”重要思想相互关连的,必须把它落实到思想和行动中去。要牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要做到诚心诚意为群众办实事,坚持不懈做好事,这样才是践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务,共产党员先进性教育的体现。按严要求高标准来检查对照,我个人离先进性教育要求是有一定差距的,首先党员的责任就是不断努力学****提高政治思想素质不断充实自已。在这点上做得很不够,总觉得文化水平有限,对学****认识摸糊不够认真,认识不到理论的无处不在,所以学不入脑,学不入心。第二就是责任心不强,没有真正理解好责任心是我们每个共产党员应该肩负的责任,党员没有责任意识基础就必须影响到工作,工作不够认真,应付了事,不积极主动,得过且过,做一天和尚敲一天钟,不得罪人保一方平安、不犯错误的抵触落后思想,未能起到共产党员摸范带头作用,同时也影响到纪律方面的松散,上下班迟到早退的现象时有发生。第三没有加强世界观改造和政治思想学****思想上跟不上时代的潮流,对理想信念认识摸糊,观念谈薄等。这次能够积极投入到保持共产党员先进教育学****中,(,理想信念这个要求是党章里所规定的,而且我们入党时就对党旗宣誓和作出的承诺,为共产主义远大理想和信念奋斗终身,只有坚定共产主义理想信念,才是共产党员保持先进性的基础。是不能够动摇的,如果是理想信念动摇就是最根本的动摇,也是最危险的动摇。在今后的工作中要以共产党员的身份出现在群众面前,要真正负起党员的责任,做群众的表率,发杨优点改正错误,接授群众批评和监督,不断加强学****不断充电,提高自身的政治素质和科学文化素质,牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责精神,做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。把理想信念和各项工作结合起来落实到行动中,坚持理论联系实际,求真务实,从自已做起,从眼前做起,立足于本职工作,“热爱JJJ,勤奋学****扎实工作,开拓创新,严格要求”来体现共产党员的先进性。审计人员个人剖析材料审计人员个人剖析材料近一个时期以来,按照盟委行署的统一部署,在局党组精心组织下,通过对肃风整纪和机关工作作风等方面理论的系统学****我本人深深的体会到,作为一名老的审计人员在新的经济形势下,应该加强政治学****刻苦钻研业务,在学****中找出自身存在的问题,分析存在问题的原因,紧跟时代步伐、与时俱进,达到提高思想觉悟、激发工作热情、提高综合素质的目的。一、存在问题的表现形式与原因 1、没有处理好政治学****和业务学****的关系,存在轻政治重业务思想。多年来,由于自己是业务干部,平时把主要精力都放到工作上,学****也是紧紧围绕业务展开,并能做到认真自觉。认为业务干部就应该多钻研业务少问政治。至于政治学****只有通过电视、报纸或机关统一组织才去被动学****没有系统性,认识得不到根本提高。 2、对新形势下审计的职能作用认识不够深刻,思想观念没有及时转变。由于不注重政治学****对新形势下的工作审计不能够站到一定高度去认识,认为审计局只是一个监督部门,既不能为社会创造财富,也不能为政府提供更多的宏观决策依据,审计项目大多为具体审计,审计只是查问题、处理处罚及纠正问题。本人是