小学音乐教学计划.docx

小学音乐教学计划.docx小学音乐敦学廿刘一、 指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音怎美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学****兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强咅乐课与社会生活的联系。咅乐教学耍面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、 教学任务1、 学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学****爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。2、 学会如下读谱知识:弱起小节、速度记号、跨小节的切分咅。3、 认真完成课后的综合训练,通过练****逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力,并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。4、 上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音怎的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,捉高学生的民族自尊心和口豪感,还要介绍世界著名咅乐家莫扎特和冼星海的生平事迹,学****他们顽强拼搏的奋斗精神。三、 教学重点、难点分析教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。四、 学情分析1、 三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练****2、 在唱歌、视唱和听音练****方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们耍多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽了。3、 在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏咅乐的情绪,达不到预期的口的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。五、 工作措施1、 认真备课,认真学****音乐教学大纲,全而了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。2、 认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学****兴趣。3、 积极参加组里的教研活动,多听同行老师们的课,吸取他们的长处,不断捉高自己的业务和教学能力。4、 积极犬胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。5、 密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。六、教学目标1、 咅乐表现要素(1) 对自然界和生活中的各种音响感到好奇和冇趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。(2) 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。(3) 在感知咅乐节奏和旋律的过