你还记得读过的第一本书吗?是它们吗?说一说我的第一本书牛汉执教人:刘俊清牛汉,生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧《智慧的悲哀》、诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。作者简介整体感知1、朗读课文,感知文意,注意下列词语:永志不忘迢迢(tiáo)征途挥之不去卜(bǔ)劳恩磨磨蹭蹭(ceng)翻来覆去哄(hōng)堂大笑幽默凄惨掺和(chānhuo)奥秘2、说一说:“我的第一本书”是怎样的一本书?跟这本书有关的有哪些人?课文写了哪些事呢?这本书“为什么让作者牵挂”?研读赏析1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你发现其他的含义了吗?2、作者怀着怎样的感情追忆他的第一本书?,如果让你来品味,你能从中品出什么滋味?1、“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣。2、作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情复杂,心情沉重,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学****条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,如果让你来品味,你能从中品出什么滋味?甜:同学、朋友之间深厚的情谊父子之间亲密的关系人与狗的默契和情趣酸:艰辛的生活,贫穷的生活环境学****的艰难人生际遇的差别4、你喜欢文中的父亲吗?思考一下他会给孩子怎样的影响?文中的父亲没有摆出父亲的威严,也没有说冠冕堂皇的大道理,他关心孩子但给孩子独立的生活空间,他期望孩子有出息但并不急迫,他理解孩子,尊重孩子,珍视孩子们在贫困中互相帮助的友情。父亲给的影响是巨大的,父亲是“我”生活的引路人:不仅把“我”带进新的读书生活中去,避免了被贫困淹没的命运,又给“我”以品德的良好影响,为“我”的人生发展铺了坚实的基石。5、纵观全文,除了父亲,还有哪些人和事给过“我”有益的帮助和启发?贫穷的生活给“我”以磨练,也让“我”更加珍惜生活:乔元贞的失学使“我”更加珍惜学****机会;而父亲和“弄不成”等父辈看重的村邻之间的友好情谊的作风使“我”成为一个重情重义的人。这些都对我的人生产生了积极的影响。
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