古诗-炼字、情感.ppt

中考古诗词鉴赏
考点追踪:
(2010) 农家望晴雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
21第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?

《农家望晴》和《观刈麦》中两位诗人抒发思想感情有什么
相同点?
(2009) 湖  上徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
“乱”字的好处。(2分)

?(2分)
(2008) 吴门道中二首(其一) 孙觌
数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。
20、说说诗中使用“湿”字的好处。(2分)

?(2分)
表达技巧
诗歌感情
炼字
诗歌感情
炼字
诗歌感情
,理解诗句含义。
、正确理解诗歌内容,体悟作者情感和诗歌意境
、节奏,理解常用表现手法。
根据上面几道中考题目的分析,中考古诗词鉴赏
的考点集中在一下三个方面:
从遣词和修辞角度赏析语言——炼字
【题目形式】
1、说说使用某字的好处。

2、某字能否被替换?为什么?

3、说说某字在表情达意上的作用。
(2009陕西中考) 湖  上
徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

说说诗中使用“乱”字的好处。( 2分)
练一练
(“乱”是没有条理没有秩序的意思。“乱”字不仅形象地描绘出红
林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于
林间枝头的动感。)
(2008陕西中考)
吴门道中二首(其一)
宋孙觌

数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。

说说诗中使用“湿”字的好处。(2分)
(“湿”是打湿、浸湿之意。一个字让我们感受到烟雨朦胧中黄
昏时分那种润泽、静谧的韵味;同时也烘托出诗中渡人和诗人自
己的闲适和悠然自得。)
做题步骤:
一、从字词本身含义或者修辞的角度入手。
二、结合全句描述在诗词中的意思。
三、用这个词的好处,表达什么样的效果。
我的地盘我做主:
一、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
王国维在《人间词话》当中说:“‘红杏枝头春意闹’
著一‘闹’字,而境界全出”,请你说说“闹”字的妙处。
二、人闲桂花落,夜静春山空。
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?
运用拟人化的修辞手法,以动写静,不仅形容出红杏的众多和纷
繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹”字不仅
有色,而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱。
①写出了诗人的闲适、安逸;②烘托夜晚的静谧(听到花落的声音),两者结合更衬托出诗人的悠闲心境和周围环境的和谐统一,营造了静谧的氛围。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
绝句
杜甫
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
早梅
齐已
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
宫词
张祜
故园三千里,深宫二十年,
一声何满子,双泪落君前。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
叠词作用:;。
色彩作用:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。
量词好处:古诗词中的数词,往往“一字之奇”,或使全诗生姿添色,或
使诗意隽永含蓄,或使诗句灵韵顿生。
诗歌思想内涵——思想感情
【题目形式】

这首诗写出了诗人怎样的情感(或心情)。
【审题思路】

1、注意附属信息(注意从诗词标题、注解小序、诗眼或关键
词、题干提示中寻找答案)。
2、关注作者和时代背景。
3、注意分析诗词中的意象。
4、从诗词内容和类别上去辨析。