优秀生辅导工作总结.doc

辛集镇于村小学优秀生辅导工作总结抓好优秀学生的培养,使他们的学****水平保持在一个相对稳定的水平,并且逐步提高,并且通过他们起种子的作用,带动全班的英语学****是教学中一项重要的工作。一、保护优秀生的学****积极性优秀生的英语知识基础较好,思维活跃,在课堂上表现出较高的学****热情,积极举手发言,积极与其他学生配合,进行英语对话练****上了六年级以后,随着学****的深入,他们遇到的问题和困难比以前多了,有时也会出现一些错误。我经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕出错的精神,增强信心。二、鼓励学生质疑爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”,牛顿指出:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”。我在每堂课结束前安排几分钟给学生提问题,以此激励学生不断地向老师质疑,向权威质疑,也就不断地去探索、学****提高。我要求优秀的学生在质疑的同时,能大胆地对问题提出不同的见解,不但培养他们发现问题的能力,而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题,从而学会或引导学生提出重难点问题,提出创造性问题。这样,经过一年半载训练后,学生敢于提问了,会提问了,乐于提问了,并且学会善于把问号变为句号,又从句号中产生新的问号……有几个优秀的学生一下课就围着我提问题,由于课间时间有限,我教他们准备一本记录本,记录自己在课中提的和想要提的问题,记录在生活中碰到的问题,记录在预****课文和课外学****中发现的问题。我用自****课或放学后专门约定的时间答疑,如果他们所提的问题具有普遍性,我就在全班上课时讲解,并告诉学生这个问题是由谁提出,让大家向他学****提出问题的学生得到了我的肯定,以后会更为积极。现在优秀生有较好的学****基础和学****能力,根据这一个特点,我组织成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组,让学生互相讨论,互相启发,我适当作一些指导。三、在教学中渗透课外的知识英语成绩好的学生,有一定的学****基础和学****能力,不满足于课内的知识,对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。他们经常拿着一些课外学****中遇到的问题来问我。根据他们这一特点,我结合课本的知识,适当插入相关的课外知识,并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时,扩大知识面。尽量满足优秀生的求知欲望。四、指导他们自学课外的辅导材料和阅读文章课本学****的内容不多,学生完成作业后仍有较多的课余时间。我指导他们订阅英语报刊,购买阅读等材料,每周布置一定量的练****和阅读,寒暑假也让他们坚持阅读。大量的阅读,使学生能较好地巩固和运用所学的知