新时代中国特色社会主义思想心得4篇.doc

新时代中国特色社会主义思想心得4篇新时代中国特色社会主义思想心得4篇【篇一】理想信念坚定,方能把稳思想之舵****总书记在十九大报告中再次强调:“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂”,深刻诠释了新时代中国共产党的价值追求和精神动力。组织部门贯彻落实十九大精神,就要牢牢把握新时代党的建设总要求,自觉担当起补钙铸魂的政治责任,更加坚决有力把坚定理想信念这一党的思想建设的首要任务抓实抓好。与时俱进开展理想信念教育。理想信念教育不是一成不变的空洞说教,必须紧跟新时代步伐变革,适应新时代要求创新。组织部门要与时俱进地引导党员干部,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,通过开展多形式、分层次、全覆盖的轮训培训,深入学****领会****新时代中国特色社会主义思想。理论鲜活生动接地气,才能入脑入心、深入人心。要与时俱进创新组织部门宣传教育方式,整合内刊、网站、微信等渠道,打造集信息发布、交流研讨、远程教育等功能于一体的“融媒体”党建平台,传播“好声音”,凝聚正能量。精准聚焦解决理想信念问题。理想信念问题不会不治而愈,必须精准聚焦、对症下药。组织部门要用好组织生活这个经常性手段,坚持把发现、剖析、整改理想信念问题,作为“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话的重要内容。要用好党内集中教育这个法宝,以即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,着力解决少数党员干部理想信念淡化、弱化、功利化以及“八个主义”方面问题,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。旗帜鲜明选拔信念坚定的好干部。干部政治“不达标”,政治领导力就无从谈起。突出政治标准选拔干部,前提和基础是把干部的政治表现考准考实。这就要求组织部门多渠道、多层次考察识别干部,建立科学合理的理想信念评价体系,注重深层次考察干部理想信念是否坚定。干部考察,政治表现要敢问深挖,不能含糊其辞;考察材料,政治素养要写深写透,不能千篇一律;德才研判,党性分析要鞭辟入里,不能蜻蜓点水。练就“火眼金睛”,真正把政治过硬、信念坚定的干部选出用好,绝不能把那些没信仰或是具有伪信仰的人选进来。【篇二】坚定理想信念是党的思想建设的首要任务。用****新时代中国特色社会主义思想武装全党,是党员干部补钙壮骨、固本培元的基础工程。作为县级组织部门,要搭建平台履行好党委重要职能部门作用,坚持“宣传教育+实践锻炼”,坚定党员干部理想信念,补足党员干部精神之“钙”,推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所获。当前,要深入推进“两学一做”学****教育常态化制度化,精心谋划“不忘初心、牢记使命”主题教育,把以关键少数带领党员干部全面深入学****领会****新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。强化干部轮训,把党的十九大作出的“新时代、新指南、新战略、新作为”等科学论断列入必修课程,切实增强党员干部的党性意识,教育引导党员干部牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,为完成好现阶段最重要的脱贫攻坚、全面小康历史任务奠定坚实政治基础。心中有信仰,脚下才有力量,民族才有希望。要为干部成长搭建平台,牢固树立“干部下基层、基层出干部”用人导向,注重在脱贫攻坚一线选育管用干部,不断为党的事业补充力量。引导他们踊跃到改革、建设、发展最需要的地方去,在实践中经受锻炼,增长才干,砥砺品质,发挥作用,把对党的忠诚之心转化成干事创业动力。【篇三****新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,具有划时代、里程碑的重大意义。扎实抓好这一思想的学****宣传贯彻,引导广大党员干部群众真正用这一光辉思想武装头脑、指导实践、推动工作,是当前头等大事和首要政治任务。深学求悟透。各级领导干部特别是主要领导要以身作则、以上率下,带头讲党课、谈体会、作报告,推动党员干部真正学有所获。充分利用理论中心组、地方党校、讲****所等平台载体,制定学****计划、邀请专家授课、分批集中轮训,让广大党员自觉接受教育。以党支部为基本单位,积极开展专题学****研讨交流、主题党课等,做到融入日常、抓在经常。发挥基层理论骨干、草根宣讲员等作用,以通俗易懂的语言和群众喜闻乐见的方式,推动十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络,增强学****教育的实效性和影响力。深知求活用。在全面准确把握的基础上,坚持知行合一、学以致用,真正在学懂弄通做实上下功夫,始终用****新时代中国特色社会主义思想谋划发展、破解难题,推动区域振兴发展,为加快东北振兴发展助力。围绕十九大提出的新战略新思想,认真对标对表,进一步明确区域发展方向、自身定位和规划布局,确保区域发展始终沿着正确方向前进。一分部署、九分落实。各级党员干部要紧盯十九大确定的重点任务,注重埋头苦干抓落实,坚定目标方向、抓住问题不放、迎