德育教育主题班会.docx

德育教育主题班会通过对以前老师的询问,结合上周两天的观察,发现了本班存在的最大问题,也是现在急需解决的问题:虽然已进入初三,但学生没有养成良好的学********惯、生活****惯,纪律涣散,课堂各种姿势。但也看到了这个班级的闪光点:心灵手巧,一点就通。同时,我通过学生问卷调查也了解了学生的心理:他们渴望有一个团结友爱、积极向上、文明优秀的班集体。结合以上特点,我参考络内容拟写了一首算是打油诗的《班级德育歌》,虽不高端大气上档次,但简洁易记,也绝对是对症下药。内容如下: 容:穿戴朴素又大方,不攀不比不奇异。言:讲话文明有礼貌,见面主动问声好。行:坐立行势要有礼,静若处子动如兔外:保持安静勤读书,预****复****做作业卫:勤洗勤换勤打扫,及时彻底并保持。班会上,我首先对他们进行了一番动员,我说:“一个人无论优秀与否,他都渴望优秀,他都渴望自己所在的集体优秀,就像你们在问卷所写的那样——“我理想中的班级时上课气氛活跃,课前“入室即静”,同学相处和睦主题班会。”“做什么事都能比别人好,成为其他班级的榜样,班干部尽职尽责......”“看到垃圾随时捡起,不是各扫门前雪,而是互帮互助,团结友爱,公正公平......”老师看到这些,就看到了希望,看到了我们班级的明天。”我肯定了他们对优秀的渴望,激发了他们追求卓越的动力,接着提出要求:“只是,仅有追求是不够的,我们必须要付诸行动,那样目标才有实现的可能,对吗?那么,就让我们首先从自己的仪容仪表、一言一行、一举一动,开始改变吧——”(出示学****内容,朗读学****其实,这些内容用两个词语就可以概括,即“懂礼”“守纪”,“礼”是中华民族的传统美德,“纪”是学生必须遵守的制度,懂礼、守纪,不仅可以成为一名文明的中学生,更可以成为一个合格的公民。希望我的孩子们,能够创造一个优秀的集体,能够重回当初的“巅峰”。