(2)九年级上册学生在上节课已经学****了旋转概念、,不同的旋转角度,旋转同一个图形,,:、不同的旋转角度对某 一图案作旋转,会出现不同的效果,掌握根据需 要用旋转的知识设计出美丽的图案;,着重强调旋转中心和 旋转角,然后应用已学的知识作图,设计出美丽 :(1)旋转中心不变,改变旋转角(如图).问题1 让我们一起来欣赏一下美丽的图案,体会?(2)旋转角不变,(3) 如图,△AOB绕O点旋转后,G点是B点的对应点,作出△ 画出下图所示的四边形ABCD以O点为中心,旋转角分别为30°,60° 画出下图所示的四边形ABCD以O点为中心,旋转角分别为30°,60°′B′C′D′OABCDA′D′C′B′顺时针旋转60°顺时针旋转30° 画出下图所示的四边形ABCD以O点为中心,旋转角分别为30°,60°′A′D′C′OABCDB′A′D′C′逆时针旋转60°逆时针旋转30°
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