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直角三角形的判定.直角三角形的判定 (2).ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约30页举报非法文档有奖

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直角三角形的判定------勾股定理的逆定理学****目标:。。::,很多问题常常要证明两条直线互相垂直,当题中给出线段的长度要证明它们互相垂直时,、重点、难点一、复****回顾1、前面我们进一步学****了直角三角形的性质在直角三角形中角:有一个角是直角,两锐角互余边:?角:定义判定(有一个角是直角的三角形是直角三角形)有两个内角的和是的三角形是直角三角形边:?据说古埃及人曾经用下图的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,?二、探索勾股定理的逆定理345请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗?324252+=由上面几个例子你发现了什么吗?如果三角形的三边长a、b、c满足那么这个三角形是直角三角形。且边c所对的角是直角。a2+b2=c2三角形的三边长a、b、c满足:a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形。知识驿站a2+b2=c2直角三角形cabBCA说明:(1)勾股定理主要反映了直角三角形三边之间的数量关系,它是解决直角三角形中有关计算与证明的主要依据;(2)勾股定理的逆定理主要的应用是把数转化为形,通过计算三角形三边之间的关系来判断一个三角形是否是直角三角形,,b,c:,6,;6,8,10。(1)这三组数都满足吗?(2)它们都是直角三角形吗?

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直角三角形的判定2

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直角三角形的判定.2.4 直角三角形全等的判定(HL) (2)

直角三角形的判定.1.2直角三角形的判定课件 (2)

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直角三角形的判定.1.2 直角三角形的判定 (2)

直角三角形全等的判定.2直角三角形全等判定

§14.1.2直角三角形的判定.1.2 直角三角形的判定课件 (2)

14.1.3直角三角形的判定.1.3直角三角形的判定