噪声的危害和控制.4 噪声的危害和控制 (2).ppt

(人教版八年级上册第二章第四节)**咱们一起来听几段声音你喜欢哪一段声音?谈谈你的感受?*一、噪声的来源从物理学角度讲,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声;乐音是发声体有规则振动时产生的。*一、噪声的来源从环保角度讲,凡是妨碍人们正常的学****休息和工作的声音,以及要听的声音产生干扰作用的声音都属于噪声。筷子兄弟-*一、噪声的来源思考与讨论:我们身边的噪声主要来源有哪些?*导学案:【针对训练】1、下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是(),给人以享受;噪声使人烦燥不安,;;噪声的振动杂乱无章,、从环境保护角度看,以下不属于噪声的是(),,人们正要入睡,*二、噪声的等级和危害案例:1997年7月27日上午,一架B3875型飞机超低空飞行至我国辽宁省新民市大民屯镇大南岗村和西章士台村进行病虫害飞防作业。由于飞机三次超低空飞临鸡舍上空,所产生的噪声使鸡群受到惊吓,累计死亡1021只。而鸡舍内未死亡的肉食鸡由于受到惊吓而生长缓慢,出栏的平均体重减少近1kg,利用法律手段获得赔偿9万余元。*二、噪声的等级和危害(一)噪声的级别噪声的等级由声强级的单位——分贝数表示(符号:dB)。噪声强弱的4条界限:①大于150dB,鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力②为了保护听力,声音不能超过90dB③为了保证工作和学****声音不能超过70dB④为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB*二、噪声的等级和危害心理效应:使人烦躁、精力不集中、妨碍休息。生理效应:出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状,严重的神志不清、休克或死亡。物理效应:高强度的噪声能够损坏建筑物(二)噪声的危害