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中学科技馆建设方案方案.doc


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目录一、科技互动实验室简要说明 3二。、科技互动实验室配置清单及参考报价 5三、科技互动实验室整体实景图片 7四、科技互动实验室部分代表性产品图文说明 8一、科技互动实验室简要说明概述:现代教育要求我们创设一种环境,有意识地让中小学生在实践活动中感知、感悟和体验,进而上升至智慧,逐渐培养解决实际问题的思路、方法和能力。在我国新一轮课改的课程标准中,强调了科学探究在中小学生发展过程中的重要地位。在课程内容上把科学探究作为首要的一级主题;注重科学探究能力;倡导探究学****在科学的发展史中,实验一直是探究问题、获取知识与创新的重要手段。基础教育培养中小学生获取知识的能力;实验教学培养中小学生的创新能力,提高中小学生的科学素养,发挥实验的探究功能,改变中小学生的学****和思维方式。科技互动实验室集大型科技馆之大成,将展品小型化。全部展品都可以让参观者直接操作演示,涉及声、光、电、机械、电子等现代科学各个方面,以文字说明、图片展示为辅助,以促进中学生科学文化素质、提高学****科学文化兴趣为宗旨,融展示与参与、学****与研究、、休闲与娱乐于一体。以学科综合的手段及寓教于乐的方式,使每个来参与的学生在赏心悦目的活动中,了解科技知识、洞察科学前沿、弘扬科学精神、增强求知兴趣、提高动手能力、启发创新思维,在活动中得以启迪和熏陶。让中小学生参观和操作演示中,体验动手的快乐,领悟科学的奥秘。功能与特点:有利于培养中小学生的创新能力。互动科技展品对中小学生思维方法的培养和锻炼,对于中小学生的创新能力的形成极为有利。2、 针对现行中学教材所涉及的科学知识,重点布设有趣实验,使学生参观后,对学好相关科学知识奠定感性认知基础。 2、 所选择的实验,有很强的趣味性,从而激发学生强烈的求知欲望。 3、 所选实验学生不仅能够观察,而且能够动手操作,亲身体验,感受乐趣,顿悟原理。 4、 本科学互动实验室涵盖了中学所涉及的科学领域和相关学科的有趣的科普实验,能够最大化的发挥其效益。  5、 选择一部分现代高科技产品,让学生的视野跟上科技发展的步伐。 6、具有安全性,探究实验仪器符合安全性要求,确保人身安全二、科技互动实验室配置清单及参考报价序号产品名称规格数量单位市场指导价电磁学类产品 1静电风车850×380×3801套2静电摆球900×530×12501套3静电泡沫φ380×H:8501套4静电花φ380×H:8501套5雅各布天梯φ750×H:14001套6尖端放电φ380×H:8501套7背道而驰280×220×3601套8无形的力φ380×H:8501套9磁共振φ380×H:8501套10悬浮球900×900×12401套11磁浪380×760×1401套12电磁起重机380×800×6001套13奥斯特现象φ380×H:8501套14手感发电机φ380×H:8501套15发报机φ380×H:8501套16电压秤φ380×H:8501套17异步电动机φ380×H:8501套18捕捉磁场φ380×H:8501套19电磁感应电流方向350×250×1801套20磁悬浮原理350×250×2001套21电磁秋千350×250×2701套22悬浮球350×350×3001套23电磁炮450×200×3401套24电磁加速1400×850×7001套25无线电能1100×560×11001套26静电发生1100×500×15001套27发电锚900×500×12401套28静电除尘φ500×14001套29怒发冲冠1200×620×16001套30辉光球1300×750×12001套序号产品名称规格数量单位电化学类产品31手感发电900×1000×10001套32人体导电1000×1000×10001套33温差发电φ380×H:8501套序号产品名称规格数量单位光学类产品34光井750×750×5001套35人造彩虹φ380×H:8501套36时光隧道280×220×3601套37波纹模拟片280×220×3601套38穿针引线φ380×H:8501套39潜望镜450×520×21401套40吃钱的箱子280×220×3601套41混色盘φ380×H:8501套42笼中鸟φ380×H:8501套43忽明忽暗φ380×H:8501套44逐行扫描φ380×H:8501套45彩色的影子380×910×3801套46神奇的光导1000×1000×17501套47倒转车轮380×730×3801套48立体世界380×860×3801套49投篮歪手1900×1650×15001套50时间反应器900×500×13001套51井底捞月850×850×8001套52光纤传声900×600×10001套53电影的原理740×740×8801套54无弦琴900×500×12001套55激光炮1600

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  • 上传人zxwziyou8
  • 文件大小2.29 MB
  • 时间2019-07-10