华南师范333真题(2011-2017).doc

红色标记的字是不常见的考点(基本上每年都会有,所以才要全面落实,不能投机取巧),黄色覆盖区是难点。其实论述题基本上都算重难点吧。华南的考题算是保守的。2016年华南师范大学333教育综合考研真题一、名词解释5分×6个1、广义教育。教育学代号A2、教育目的。A3、教学。A4、德育。A5、知识。教育心理学代号D6、学****动机。D二、简答10分×4个1、现代教育特点。A2、科举制的影响。中国教育史代号B3、班主任的素质。A4、洛克白板说。外国教育史代C三、论述题20分×4个1、教学过程中的几对关系A2、陶行知生活教育理论。B3、杜威教育理论影响。C4、心理健康教育的目标与内容。D2015华南师范大学333教育综合考研真题一、、。。。。C三、、名词解释1、设计教学法C2、人的全面发展A3、贝尔·兰喀斯特制C4、心理健康D5、社会规范学****D6、教育制度A二、简答题1、简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。A2、简述“朱子读书法”的主要内容B3、奥苏伯尔关于有意义的学****的实质和条件的主要观点。D4、简述创造性的心理结构D三、论述题1、试述教育的相对独立性原理的基本内容,并在此基础上对“教育的发展应先于经济的发展”(即“教育先行”)观点进行分析。A2、试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。A3、试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。C4、试述科举制在我国产生的主要影响。B2013华南师范大学333教育综合考研真题一、名词解析:1、受教育者A2、道德教育A3、学****策略D4、心理健康D5、教学方法A6、教育目的A二、简答:1、长善救失原则及其要求A2、蔡元培的教育独立思想B3、现代教育的特点A4、基督教教育的特点C三、论述:1、我国基础教育课程改革的目标A2、陶行知的“活教育”理论体系B3、《国家在危急中》的改革建议C4、人格和行为上的性别差异D2012华南师范大学333教育综合考研真题一、、