英语人教版八年级上册英文写作课My New Year’s Resolutions.doc

人教版新目标英语八年级上册第6单元英文写作课MyNewYear’sResolutions教学设计设计思路新课程理念下的英语课堂教学强调学****过程,强调学生参与,强调学生发展。根据这一理念在设计本课时,注重以学生为中心的教学设计,注重学生知识与能力的共同发展。本课是八年级上学期的写作课,我将采取启发式和任务型两种教学方式相结合的教法。写作前,让学生理解感知写作的话题,并启发学生从自身实际出发收集素材;在指导写作过程中,采用循序渐进的原则,设计了口头答问,讨论到写作与展示的环节。其间运用了小组合作探究等方式,提高学生的参与度。教材分析人教版新目标英语八年级上册第6单元的教材中涉及到了“我的新年决心”这一话题,它非常贴近学生的生活实际,容易激发学生讨论的兴趣和积极性。学生通过谈论“决心”这一话题,可以了解到从哪些方面着手写自己的决心打算。通过谈论自己的想法,学生还可以复****一般将来时这一重要时态,另外还可以灵活运用一些重要的词组及句型等等。学情分析授课班级学生基础知识扎实,语言能力好,学****英语的积极性高,对七年级的知识掌握较好。进入八年级后,学生在每个单元的学****过程中都进行了写作的日常训练,但他们的写作能力仍有待提高。因此,在写作之前,一定要教学生做足写前的准备工作,归纳总结本话题的写作框架,从口头练****开始,再到笔头训练的落实。同时,鼓励基础好的学生用所学过的各种句式及丰富的词汇来描述这一话题,提高其写作水平。Teachingaims(Threedimensions)教学目标1)Knowledgeandskills(知识技能目标): . )Processandmethods(过程学法目标): ’snewyear’sresolutions. :thinkaboutthetopic,)Emotions,attitudesandvalues(情感态度价值观目标): ’(教学重点)LearnthewritingmethodsTeachingdifficultpoint(教学难点)(教学方法)Task-basedTeachingApproach(任务型教学)Teachingaids(教学辅助用具):Multi-mediateachingequipment(多媒体教学设备)TeachingProcedures(教学过程):教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Greetingandlead-,askthestudentstothinkaboutwhattheycanwr