附录7川北医学院护理学院临床教学表.doc

附录7川北医学院护理学院临床教学评估表(学生用)科室:时间:总计得分:考核项目分值考核内容考核细则扣分原因得分教学管理10科室制定了详细的带教计划。计划可操作性强,并严格按照计划落实。科室教学管理组织健全,教师符合要求。1、无教学计划者扣10分。2、教学计划未按时执行扣5分。3、教学组织不健全,教室不符合要求扣5分。4、教学计划制定不详细、可操作性差者扣2分。52、带教科室重视教学工作,教学氛围浓厚。认真进行入科教育,内容完善。1、入科教育当天未完成扣2分。2、科室不认真执行教学要求扣2分。3、学生不熟悉入科教育内容1分。53、带教老师严格遵守劳动纪律,医德医风、仪容仪表、语言行为、岗位状态符合规范要求,无投诉。1、未按要求上班者扣2分。2、有病人投诉、批评扣2分。3、不符合要求每人次扣1分。4、引发纠纷不得分。5、获病人书面表扬每人每次加2分。54、学生对“优质护理服务”有正确认识,知晓优质护理服务内涵。1、未涉及优质护理服务内容扣5分。2、简述不清楚的扣2分。实践教学51、带教老师认真负责,教学方法、方式得当,注重培养学生的学****方法、思维方法和分析、解决问题的能力,“放手不放眼”。1、带教不认真,教学方式不当扣3分。2、学生无老师带教单独执业扣5分。102、实践技能:按照教学计划指导学生进行基础护理操作,掌握专科护理操作。对要求掌握的护理操作讲述、示范不到位每项扣2分。103、病情掌握:指导学生对病人提供全程全面护理,了解病情、治疗与护理、健康教育等,了解“九知道”内容。1、带教老师未指导扣10分。2、学生不了解“八知道”内容5分。理论教学101、小讲课:每组学生参加一次,讲稿、课件存档。1、未组织学生参加小讲课扣10分。2、未要求制作课件资料扣5分。102、教学查房:每组学生参加一次,有记录资料。1、未组织学生参加护理查房扣10分。2、无记录扣5分。103、护士长至少每周抽考2次,并能针对目标教学的完成情况及时进行反馈及落实。1、护士长每周检查少于2次扣5分。2、未对问题反馈采取改进措施扣5分。出科考试20每组学生有理论及操作考核,建立试题库,学生试卷及操作考核评分、考核结果存档备查。1、缺出科考试扣10分。2、无试题库扣5分。3、无资料可查扣5分。意见和建议: