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英语人教版九年级全册用词的适当形式填空.doc

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怎样复****用词的适当形式填空设计:杨友柏一、教学内容:九年级复****课,怎样用词的适当形式填空。二、教学目标:教会九年级学生如何做好用词的适当形式填空,面对题型怎样分析并写出正确答案。三、教学重难点:培养学生能够用词的适当形式填空的能力四、教学过程:StepOne近三年中考试题分析(根据句意,用括号中所给词的适当形式填空).(two),thevillagelookswonderfulfromthetopofthehill.(wonder).(big).(I).(happy),buthewouldliketohaveatry.(sing)’reproudofher.(win)考查名词复数设计意图:通过近三年的中考题型对比,让学生清楚地认识到中考题的考试范围,考的内容,怎样复****怎样练****、代词、数词的变化形式。设计意图:针对学生情况给出复****建议和解题技巧,让学生尽快掌握答题技巧。(将下列句子中汉语部分译成英语,注意适当形式),thedoctortoldmetotakethemedicineontime.(按时).(依赖依靠).(中国象棋)“goodolddays”whenpeoplewerekindtoeachotherandtrustedoneanother.(乡村音乐)考查名词短语设计意图:对比试题,学生明白考查范围。复****时才能有的放矢,目标明确。,学会在语境中运用;;、时态、语态及非谓语动词形式;。设计

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