开题报告：中学班主任工作管理系统-学生成绩管理模块的设计与开发.docx

开题报告：中学班主任工作管理系统-学生成绩管理模块的设计与开发.docx论文名称中学班主任工作管理系统一一学生成绩管理模块的设计与开发选题依据:(论文的理论依据、目的意义。可另附纸)学生管理信息化是学校管理的重要组成部分。本学生管理系统是一个综合性的学校学生管理系统,集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。ESS的学****更深入的掌握MFC、利用ADO连接及操作数据库,为以后进一步的学****打下良好的基础。专门为学校设计的学生管理系统,集管理、统计等功能于一身,界面设计简洁、清晰,智能化的设计技术使一些本来复杂的操作变得轻而易举。操作简单:简单的操作规则使操作员轻松掌握。查询方便:用户可以设定一件任意的查询项目进行检索。增删修改灵活:任意条件任意项目的学生信息量,汇总及求平均等的统计与查询项目的交叉统计。文献综述:(可另附纸)中学班主任工作管理系统,是针对当前中学班主任老师大量工作而开发的管理软件是典型的管理信息系统。它能够为中学班主任老师提供充足的信息和快捷的查询手段,使学校和老师有效掌握学生的情况。一方面,大大提髙了中学班主任老师的工作效率。另一方面,给学校管理学生信息节约了不少成本。中学班主任工作管理系统,:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样一套管理软件是很有必要的。一、中学班主任工作管理系统学生成绩管理模块概述中学班主任工作管理系统是一个由管理人员和计算机组成的用以进行信息的收集、传输、加工、存储、维护和使用的系统。它是一门综合了管理科学,系统理论,计算机科学的系统性边缘科学。本模块实现了成绩的输入、删除、更新、查询。能查询到平均成绩以及最高最低成绩以及个人成绩。还能统计出班级和年级的及格人数和优秀人数。把成绩统计这个繁琐的工作简单化,为学生成绩的管理方面提髙工作效率。1、计算机已经成为我们学****和工作的得力助手今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面:首先,计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动;其次,计算机可以节省许多资源;第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;第四,计算机可以使敏感文档更加安全等等。2、开发中学班主任工作管理系统学生成绩管理模块的意义中学班主任工作管理系统主要是提供老师对学生信息增、删、改、查等相关操作,对学生的管理能统一规范化。功能块的相应操作分别由其对应的子模块实现。通过教育网络或互联网把整个学校的学生信息汇聚起来,为学校教育主管部门提供全面及时的学生信息,方便管理,同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用,共享学生信息。学校可通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化,规范化,自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。而成绩管理是管理学生不可缺少的最重要模块之一。通过对学生成绩的统计,能更有效的掌握学生的成长及学****情况等等。二、开发技术该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,、 理论支持当前计算机管理界所流行且实用的系统建设三原则:整体性原则、分作一协调原则、目标优化原则。。其基本思想是把整个系统开发过程分成若干个阶段,每个阶段进行若干活动,每项活动应用一系列标准、规范、方法和技术,完成一个或多个任务,形成符合给定规范的产品。采用结构化生命周期法开发管理信息系统时,应遵循的主要原则:(1)用户参与的原则;(2)“先逻辑后物理”的原则;(3)“自顶向下”的原则;(4)工作成果描述(主要指文档)标准化的原则。其具体开发步骤可分为以下四步:系统规划,系统开发(包括系统分析,系统设计,系统实施),系统的运行及维护,系统评价。。其基本思想是在系统开发的初期,尽快构造出系统的原型,使用户能及早地运行这个系统原型,通过使用它、熟悉它,受到启发并取得经验,然后对系统的目标和功能提出更精确、具体的要求,研制人员据此逐渐修改和完善原型,使它满足用户的需求,最后完成系统的开发。该方法大大提高了系统开发效率,弥补了结构化生命周期法开发时间长的缺陷。通常采用原型法需以下四个阶段:1)•明确用户的基本要求,2)•研制系统的原型,3).使用、评价系统原型,4)•修改和完善原型。2、 系统设计系统设计阶段的主要目的是将系统分析阶段所提出的反映了用户信息需求的系统逻辑方案转换成可以实施的基于计算机与通信系统的物理(技术)方案。包括总体结构设计