教务工作三年规划.docx

教务工作三年规划.docx教务处三年发展规划发展目标坚持科学发展观,坚持以人为本,以制度建设为规范管理的基础,以信息技术的运用为提升质量的重要手段,以师资队伍建设和教科研为可持续发展的双翼,努力创建教育思想与时俱进,管理科学规范,评价体系科学规范,教学手段不断创新,校园文化激人奋进的教育教学氛围。培养学生学会自主、合作、探究式学****具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养,以及环保意识,具备适应终身发展的基础知识、基本技能和方法。建设一支高素质的适应职业教育要求的教师队伍。:课改着力于构建科学有效的校本教研和优质高效的课堂教学体系。使课程设置体现职业教育的要求和价值,打造学****型、研究型、实操型的教师团队。构建“先学后教,精讲多练,先操后训,当堂检测”的有效课堂。在巩固“两基”成果的前提下,创具有本校特色的教科研之路、技能实操之路,使学生愉快学****全面发展,健康成长。使教师精于本职,扎根本校,乐于奉献。使学校和谐科学发展。总体思路是:研有本、教有道、学有恒、传有经、管有序。:.建立健全各项制度,包括实验实训室的使用、管理制度,使教师的教学工作全面量化。从德、能、勤、绩、廉等各个方面,制定切实可行的考核制度,使教师责任进一步明确,工作进一步细化,通过考核制度的实施,保障教师教学行为更规范,更科学,更系统。真真正正做到依法依规执教。改组教务处。提高教务处的质检功能。用一系列的检查强化教务职能,把原来的月检查与周反馈相结合。用及时展示亮点,反馈不足的方式把控过程性评价。让教务处的工作人员人人有“事”干,学校的教师周周有事“情”。让常规管理成为真实反映学校发展和教师成长的标杆。.克服一切困难,除开足开齐国家规定的所有课程外,开展阅读活动,用读书节、读书笔记、古诗词背诵、经典歌曲欣赏、世界名画赏析等形式提升师生的素养。开辟作文、经典研读、书法、快乐英语、实用电子、焊接比武、舞蹈创编、篮球、乒乓球、足球等第二课堂。使兴趣小组的活动常规化。重视并开发综合实践活动课的优势和潜能。让学生在学校找到适合自己发展的空间。让学生进得来,留得住,学得好,走得出。.创建常态化的精品校木教研。在学****借鉴西铁院课改经验以及其他兄弟学校课改经验的基础上,探索适应本校发展的校本教研之路。以课堂教学为出发点和落脚点,培养教师的问题意识,进取精神,建立国家级课题f学校(教务处)课题f教研组课题f个人小课题四位一体的课题研究链接。提倡超周备课,在此前提下,每个工作日的早晨,安排适当的时间,以教研组为单位,开展短、平、快的集体备课。让每个教师的备课都得到同伴的推敲和完善。让教师的教学智慧时时碰撞,闪烁集体成长的理性光芒。.让校本培训为校本教研保驾护航。通过搭车培训(即通过教师自愿报名的方式,假借教育主管部门提供的培训机会,增派培训教师)的方式,实现全员校外培训。学校集体培训和教师自主培训相结合,分散培训和集中培训相结合,校外培训和校内培训相结合,教学骨干与年轻教师对话,使校本培训始终走在教科研的前面。.创建“先学后教、以学定教、当堂检测”的课堂常规。教务处先从形式上入手,要求每个教师组建并培训学****小组,布置并指导学生的前置学****按照检查预****f出示学****目标f布置自学f检查自学f指导学****f当堂检测的环节授课。通过不断磨合和创新,形成符合课改要求,适应时代发展的校本特色的课堂常模。教学的目标