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高考语文二轮专题复习课件四(上):标点讲稿.ppt


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高考专题辅导
专题四:正确使用标点符号
第一模块:语文知识
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一道趣题
解放前,北平的一次大学入学考试,
出了这么一道数学题:“三角几何共
八角。三角三角,几何几何?”
《三角》《几何》共八角。《三角》三角,《几何》几何?
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清明杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
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清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。
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清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。
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考点阐释 《考试大纲》要求能正确使用标点符号。
1. 标点符号的考查,带有较高程度的综合性和技巧性。要求必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。 2. 试题的难点为标点符号中容易混淆的地方和对标号、点号连用的处理。
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3. 考查的重点为问号、分号、冒号、引号、破折号的用法及点号的连用,区分逗号与顿号、逗号与分号、引号与点号之间的关系。
4. 常常把标点符号的使用规则与正确表达文意结合起来考查。
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标点的分类
一、标号
标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号9种。
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二、点号
作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系和语气。有句末点号和句中点号两种。
句末点号:句号、问号、叹号,表示一句话说完之后一个较大的停顿。
句中点号:逗号、分号、顿号和冒号,表示句中的停顿和结构关系。
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标点符号
点号
标号

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  • 时间2015-12-06