一年级上册道德与法治教案(全册).docx

一年级上册道德与法治教案(全册).docx一年级道德与法治教案XXXXX小学:XXXX201X年9月1、开学笫一天教学目标:1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、 动手制作课程表,热爱学****教学重点、难点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。教学准备:多媒体课件教学时间:1课时教学过程:一、 导入1、 师自我介绍。2、 同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。3、 “击鼓传花”一一介绍白己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)二、 点播课文彩图,传授新内容1、 课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?2、 假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)3、 来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)4、 参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论一指名回答一补充意见一师小结)5、 上学了,我们的生活发生了什么变化呢?(生讨论一指名回答一补充意见一师小结)三、 认识课程表1、 喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?2、 认识课程表3、 按课程表整理书包。四、 总结全文五、 活动延伸:课后开展“找朋友”游戏,引导学主通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。2、拉拉手,交朋友教学目标:1、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快。2、体现当一名小学生的愉快和自豪。重点难点:学****人际交往的初步知识和方法,体验集体生活的愉快。教具:小鼓、小红花教学过程:一、 教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。1、鼓传花,自我介绍。2、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电话号码等。3>百宝箱。4、 访朋友。5、 班级的生日二、 让儿童体验上学真快乐的活动。1、 故事列车:我的新朋友。、柴谜语。、介绍新书和文具。、说说怎样保护自己的新朋友。2、 开心大转盘-学校生活多么好。任意转动转盘,指针纸向谁,让他(她)说说开心事。3、 心情树-交流学校生活的感受。讨论交流:上学这么多天来,你每天的心情怎么样?4、 快乐通道-如何解决学校生活的困难和问题。讨论:你在学校遇到什么不快乐的事?:引导学生说说怎么解决这些困难,如何使自己变得快乐起来。三、总结:我们现在是小学生了,在学校我们要认识许多新朋友,这节课我们不光学****了怎样介绍你自己的小伙伴,还学****了怎样交新朋友的技能和技巧。我认识您了教学目标:1、 能用自己喜欢的方式自我介绍,能熟悉新老师,适应新环境。2、 培养学生乐于和老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。教学重难点:用自己喜欢的方式自我介绍,介绍老师,能熟悉新老师,适应新环境,培养学生乐于和老师交往的情感。教学安排:一课时教学过程:一、 歌曲导入成长乐园:歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》二、 讲授新知猜谜语,引导学生有自己的语言描述老师,以及学校里的其他成员。二、图片展示看看遇到问题了该找谁?四、 基础训练,文明礼仪一、填一填。早上遇见老师,我会说:“!”早上遇见同学,我会说:老师:上课,同学们好!学生:老师:下课,同学们再见!学生:五、 能力提升1••画一画,你最喜欢的老师,请好朋友猜一猜。这是我们的()老师。我要学着制作一张精美的贺卡,写上最美的语言,祝福我最喜欢的老师。六、 总结:小朋友们用自己的语言描述了学校里的老师和其他的工作人员,知道当遇到问题的时候该找谁解决。懂得基本的礼貌问题。4、上学路上一、 教学目标1・观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上明显的标志物,关注到上学路上的安全问题,知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。2•了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路,都要平安、快乐地来到学校。发现、感受自己生活中的受到的关心与爱护。二、 教学重点观察熟悉自己的上学路线,了解上学路上的明显的标志物。三、 教学难点关注到上学路上的安全问题,知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。四、 教学过程活动一:快乐平安上学校1•请学生说一说上学的路线,路上观察到的重要标志,路上发生的有趣事情?2•请每位学生用自己喜欢的方式记录自己上学路线。3•教师播放学生上学路上的照片和重要标志,请同学寻找辨认。小结:同学们的上学路线有所不同,上学路上经历的事情也不一样,上学路上,大家应留意路上的重要标志,熟悉上学路线,快乐平安上学校。活动二:别样路线同快乐1・请学生看书第14、15页找一找有哪些不同的上学路?2•说一说,书中的上学路和我们的有哪些不一样?小结:生活在不同地方的孩子有不同的上学路,大家都要平安、快乐