我能听课和笔记.ppt

刚进入初中我们的困惑课程越来越难了作业越来越多了竞争越来越激烈了自己的独立自主能力越来越强了但是上课容易走神,作业总是质量不高……怎么办?怎么办?怎么办?其实在整个学****过程中,预****听课、复****作业、订正、反思等步骤中最重要的就是听课(当然也包括笔记)。所以本节班会的主题就是:面对这些问题很多同学会乱了阵脚,不知道怎么处理初中的学****问题。在班会开始初我们先进行一个热身小游戏程序:挑选十几位同学上台排成一排,左手手心朝下,右手食指向上顶在另一位同学的左手手心上。由主持人念简单的题目,选手同时回答,与此同时,左手抓旁边同学的右手指,右手以最快的速度往回缩,保证自己的右手不要被抓住,被抓住这受到惩罚。参考题目:(1)鸭子几条腿?(2)班主任叫什么?(3)我们班多少人?……请同学们分享一下刚刚游戏中的经验和体会主持人小结:在刚才的分享中,大家谈到首先要集中注意力,听清楚游戏规则,正确的操作积极的思考,才能确保最快完成要求。同样的道理,课堂上,我们听课最大的敌人就是注意力不集中,那我们究竟可以通过什么方法来提高课堂学****效率呢?(同学们各抒己见)看来大家都还是挺有思想的人,那平时大家的学****状况如何呢?我们先来完成一个综合小测试(1)请你们估算一下,写完一篇这样的文章最快需要多少时间。(2)测试要求:。、迅速、准确。。按要求作文。请以“那一天,我________”为题目,写一篇文章。   要求:①先把题目补充完整,再写作文。②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最  熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代 替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。测试过程中大部分同学马上开始写作文,争做最快的那一个。其实试卷的最后有提示:“仅写出作文题目即可。”此活动反映:几分钟内有学生完成、举手。因为听了老师的测试要求先浏览试卷,看清了考试要求。大多数同学因为注意力不集中,走神,没听到老师的指令,导致事倍功半。同理,在课堂上,大家可以通过“听”获取有效信息;另一方面,“看”也是获取有效信息的最直观的途径。但是对于大部分同学而言,最困难的是如何集中注意力去听,去看。注意力涣散往往导致思维力度不够,观察不细致,记忆不精确,它是影响课堂效率的最重要的负面因素。人非圣人,大家都有上课不能专心致志、容易走神的苦恼,那我们是否有自己独特的克服上课走神的方法呢?小组讨论,分享将同学们的想法进行归纳,可以总结如下: