第四讲 Excel中的统计分析功能(7.8).doc

成都医学院教案课课程名称计算机在科研中的应用及实例分析教学层次全校各专业教材名称自编出版社自编章节名称第四讲Excel中的统计分析功能课型理论教学时数6教学要求掌握excel统计分析加载宏;掌握excel中进行t检验、方差分析、回归相关的操作。旧课复****Excel的特点新课过渡统计分析的重要性和excel的平易近人教学主要内容教学方法时间分配一、复****引入二、统计分析回顾三、excel统计分析功能简介统计图的制作统计分析插入公式宏(模块)四、统计分析中宏的加载宏的概念VB和VBA的概念和区别excel统计分析功能需要加载的宏五、统计描述——直方图的制作作用数据格式Excel实现六、其他统计图的制作饼图线图举例。见PPT示教举例、示教示教示教示教举例示教举例示教举例示教10分10分20分30分20分30分20分20分40分10分10分10分误差图散点图七、统计描述中的主要函数均数Average()标准差Stdev()中位数Median()方差Var()众数Mode()偏度系数Skew()最大值Max()峰度系数Kurt()最小值Min()修正均数Trimmean()百分位数Percentile(array,n)全距Max()-Min()八、数量资料的统计描述过程九、t检验和u检验的实现配对设计成组设计方差齐性检验等方差检验异方差检验十、方差分析单因素方差分析过程两因素无重复数据两因素有重复数据十一、回归和相关分析散点图的制作具体分析十二、总结教学难点及解决方案函数的应用和函数名的查找t检验和方差分析统计图的制作过程和编辑举例详解提问诱导思考课后小结时加以强调安排练****并通过批改、评讲以督促学生掌握。与其他学科交叉或结合内容计算机应用基础、医学统计学外语要求中文英文中文英文课后练****利用excel完成统计学课后****题新课预****教具教材、黑板、幻灯、电脑参考资料医学统计学课后小结通过两次课的学****学生对excle有了更加深切的体会,其不仅可以进行数据的录入,同时能胜任简单的统计分析授课教师陈卫中职称助教授课时间(次数)第7/8次教研室主任(签名)2007年月日