第3周加减巧算 三年级数学 数学 小学教育 教育专区.docx

第3周加减巧算_三年级数学_数学_小学教育_教育专区.docx第3周加减巧算森林王国的歌舞比赛进行得既紧张又激烈。选手们为争夺冠军,都在舞台上发挥着口己的最好水平。台下的工作人员小熊和小白兔止在统计着最后的得分。由于他们对每个选手分数的及时通报,台卜的观众频频为选手取得的好成绩而热烈鼓掌,同时,观众也带着更浓厚的兴趣边看边猜测谁能拿到冠军。观众的情绪也影响着两位分数统计者。只见分数一到小白兔手中,就像变魔术般地得出了答案。等小熊满头人汗地算出来时,小白兔已欣赏了一阵比赛,结果每次小熊算得的结果和小白兔是一样的。小熊不禁问:“白兔弟弟,你这么快就算出了答案,有什么决窍吗?”小白兔说:"比如2号选手是93、95、98^96、88、89、87、91、93、91,去掉最高分98,去掉最低分87,剩下的都接近90为基准数,超过90的表示成90+“零头数”,不足90的表示成90-“零头数”。于是(93+95+96+88+89+91+93+91)4-8=90+(3+5+6—2-1+1+3+1)4-8=90+2=92o你可以试一试。”小熊照着小白兔说的去做,果然既快乂对。这下小熊明白了,掌握了速算的技巧,在工作和生活中的作用很大。它不仅可以节省运算时间,更主要的是提高了我们的丄作效率。我们在进行速算时,要根据题目的具体情况灵活运用有关定律和法则,选择合理的方法。下面介绍在整数加减法运算中常用的儿种速算方法。巧算一例1 (《举一反三A版》第13页例1)你能迅速计算出结杲吗?199+74 (2)347+102(3)784-297 (4)1384-501凑整把接近整十、整百、整千的数看作所接近的整数进行凑整。凑整之后,对于原数与整十、整百、整千相差的数,要根据“多加要减去,少加要再加,多减要加上,少减要再减”的原则进行处理。另外,可以根据结合律、交换律进行计算。练****举一反三A版》举一反三1第14页第1题)398+64(2)336+502 (3)876-198 (4)2825-1003思考一下903+297 903-297502+198 502-198502+499-398-97解:(1)903+297=900+300+3-3=1200903-297=900-300+3+3=606502+198=500+200+2-2=700502-198=500-200+2+2=304502+499-398-97=500+500-400-100+2-1+2+3=500+6=506巧算二每个加数都接近同一个数例2(1)(《举一反三A版》第15页例1(1))83+78+80+77+84+79=80+80+80+80+80+80+3—2—3+4—1=80x6+3—2—3+4—1=480+1=481(《举一反三A版》第15页举一反三2的1(1))42+38+45+39+41+37=40x6+2—2+5—1+1—3=240+2=242练****1)(《举一反三A版》第15页举一反三2的1(2))64+57+62+58+57+63(2)32+28+35+26+30+33巧算三例3(1)(《举一反三A版》第16页举一反三2的2(1))99999+9999+999+99+9(2)(《举一反三A版》第16页举一反三2的2(2))1999+199+19⑶2999+299+29解:⑴99999+9999+999+99+9=100000+10000+1000+100+