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六年级语文上册第二单元6城市的标志同步练习北京版.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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6、城市的标志读课文,回答问题。 1、“城市的标识”究竟是什么?文中有王码电脑公司软件中心句话点明主题,你能找出来吗? 2、散文从哪三个方面说明城市之间“竟然是如此相像”?这样写与“城市的标识”有什么关系? 3、文中说:“最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水士,只剩下了树,用汁液和绿阴在滋润着这城市面上中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法,有什么作用? 4、根据文章内容,下列观念不正确的一项是: A城市建设要有自己的个性。 B不要因现代文明而破坏我们的生存环境。 C要爱护树木,使我们生活的环境更美好。 D现代化的城市需要现代化的建设,让人感觉祖国处处都一样。参考答案: 1、树……在日益趋同的城市形状中,它是惟一不可被替代的印记,不可被置换的标识。 2、高耸的大厦和大楼;霓虹灯、立交桥、商店的门面;川流不息的轿车; 为后面写“城市的档识”(树“作铺垫,突出树在城市中的重要作用。 3、拟人。具体生动地描写了树在城市环境中的重要作用,抒发了对城市失去个性的惋惜之情。 4、D

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