篮球兴趣小组教案篮球教案.docx

篮球兴趣小组教案篮球教案.docx《篮球校本课程活动》教案一课的内容1、原地运球练****2、游戏:运球接力赛教1-认知目标:通过本节课的学****使学生掌握篮球的一些基本运球技术。:初步学****原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领。:培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。标课教学内容教师指导学生活动组织安排意图序1、集合整队快、静、齐2、师生问好同学们老师好!四列横队精神饱满,3、宣布木课内好!稍息、认真听积极回答问题情容讲学生成四列横队集合趣4、反应游戏'反应迅速,00000000导(1) 走用简明思想集中注意力集中00000000入(2) 跑语言阐述积极反应dOodoodo部(3) 坐下游戏方法00000000分并提出耍求。同上动作协调、△5、教师带领学听老师在老师的带优美生练****广播口令,师动下,跟着老操。生共操师一起做广播操练****1、口由体会原启发学口己体会,自己认真体会原地运球动生原地练积极回答问地运球动作,注意作****积极题散点站立手腕动作方法:学生分散练****原地自由体会运球,在老师的思考问题大臂带动小臂,手激提示下注意老师引导腕下压起上、下肢的动学生做示根据学牛、老兴作。范,师生师做示范讲散点站立▲趣2、原地练****单互评,老解,学生练****部手正、侧面师再示进一步提咼OOOOO分运球范、讲解XXXXXX方法:两脚前OOOOOO后站立,两膝正确动作XXXXXX微屈,重心在方法,学OOOOOO两腿之前,五生练****运球时的手腕动指自然张开,大臂带动/卜自由选择同作和球的落地点臂,手腕向下伴进行,学生散点站立压,球的位置之间相互鼓控制在身体左励/右侧。3、双手体前交替运球方法:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。让学生在一起对照进行练****演练提高部分游戏:运球接力赛方法:全班学生按四路纵队集合,每组第一位同学拿球,听到老师口令后,拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方,然后拿球跑回给下一个同学,依次进行,先到的组为胜1、 游戏方法、规则2、 组织比赛并为学生加油1、 了解比赛的方法及规则2、 积极参与比赛,灵活运用所学运球技术,团结合作竞争丄丄丄丄1、 遵守游戏规则2、 注意安全恢复身心部分1、 做放松操2、 归纳评价3、 整理器材4、 师生再见1、 与学生一起放松2、 教师引导学生做自我评价3、 指定学生收回器材4、 同学们再见1、 在音乐伴奏下跟着老师放松2、 自评、互评学生收回器材老师再见在咅乐的伴奏下,师生一起进行全身心地放松器材:篮球41个,录音机台,小红花若干,障碍物4个预计负荷练****密度45%平均心率110次/秒《篮球校本课程活动》教案二教材1、原地双手胸前投篮2、游戏运球接力重难点重点:双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力难点:出手角度教学目标运动参与目标在快乐中锻炼身体,以便解决练****的枯糙,转移学生的思想,提高学生对篮球的兴趣。运动技能冃标O投篮是篮球组织进攻的最后环节,也是唯一的得分方式,也是重要的教学环节,让学生初步掌握双手胸前投篮,从而达到锻炼身体的目的社会适应目标通过小组合作学****培养学生克服困难,团结合作的能力。在小组中有自己的岗位,培养学生责任意识感教学环节教学内容教师引导学生主体活动教学要求组织教学准备部分准备部分体育委员整队集合安排见****生教师宣布本课的内容准备活动徒手操简单的熟悉球性要求;精神饱满,提出小组合作学****明白自己的岗位1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快2要求学生认真观看电脑。精神饱满,集中注意力,开辟体育的多元化•培养学生主动参加体育锻炼的意识・。学生成四列横队集合■ ■■■■rrr0000000000000000dOodoodo00000000△基本部分一原地双手胸前投篮1原地徒手模仿练****体会动作A原地模仿联系B两人对练C有一定的抛弧线的练****D通过一定的高度掉入圈2定点投篮练****1分组练****2老师重点指导定点投篮练****3评价时提醒学生一瞄篮,二蹬伸,三翻拨。4全身用力协调5老师鼓励学生,用口哨指挥学生练****1小组合作学****培养学生的自主学****能力2认真听讲,积极主动的思考3学生大胆展现自己,仔细观察,从老师的讲解中去体会动作4在练****前分组把全班分成4个大组,1听哨声练****2全班分成四个小组练****每一组由小主长负责3教师巡回观察,进行集体纠错与个别纠错相结合反思归纳总结4大胆的赏识不怕失败,气氛活跃教学站位0000000000000600每个孩子投一次然后抢篮板球运球3在练****前分组把全班分成4个大组,做原地胸前投篮练****基本部分二游戏运球接力方法:四组站在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方然后跑回来和下一个孩子拍手接力一要求:在老师的指挥下调整队伍听清老师的要求1以小组为单位参加比赛2练****时要观察学生练****情况,然后总结。1全组在组长的负责下排队2老师指挥学