汽车防抱死制动系统（ABS）多媒体课件设计与开发.pdf

位论文学造奎随抱延剑动丕统住多攫签逯鲑遮亮课宸王小夫塑鲞丝二五年五月焦筮叁堂墼亟申请学位级别—硕篷璺叁鲎答辩委员会主席边耀璋教授人骆雨副教授论文提交日期ǎ篞曼:缏畚拇鸨缛掌指导教师姓名士专业学位授予单位评阅..
摘要多媒体计算机辅助教学是利用计算机对教学多媒体缥谋尽⑼夹巍⑼枷瘛⒁羝怠⒍刃畔存储、处理和多形态呈现的功能来支持教学的一种活动方式,是计算机辅助教育虺艭闹匾W槌刹糠帧传统的教学方式有其固有的缺陷,如课堂教学不能使学生产生形象的印象,而实物教学不仅难以组织,而且对复杂的结构难以表达清楚。正是在这种条件下,多媒体⑼缍嗝教錍才迅速的发展起来,目前已经成为多样化教学必不可少的组成部分。随着汽车技术的不断进步,各种新结构不断出现并发展成为汽车的必要部件。汽车防抱制动系统褪俏A朔乐蛊抵贫背德直蓝ゲ纵性和方向稳定性以及制动距离加长而加装在制动系统中的。本课件以目刂圃怼⑾低辰峁埂⒉考峁购凸ぷ鞴涛V饕D谌荨R⑽陌嫖V饕?7⒐ぞ撸浞掷肁、等软件对素材进行加工处理,在深入了解峁埂⒃怼⒓觳饧拔蘩砺垡约学习理论的基础上,结合多媒体低车奶氐悖谌现Q袄砺酆徒ü怪饕逖习观的指导下,采用基于设计图标和流程图的方法编程,充分利用多媒体技术进行嗝教錍系统的开发。在本课件制作过程中主要完成了以下主要工作:J吨氐愕奶崛∮虢疟镜谋嘈矗凰夭牡淖急赣氪恚豢渭南低成杓朴虢换设计;课件的设计与开发。最终可通过对开发出的课件的学习,使学习者了解和掌握现代慕峁埂⒃淼戎J丁本文主要研究了防抱死制动系统嗝教錍系统的设计与开发技术,详述了课件的开发过程,讨论了相关的设计理论,完成了防抱死制动系统多媒体低车目7⒅谱鳌【关键词】防抱死制动系统欢嗝教錍系统;设计理论;课件设计与开发
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第一章绪论第一节多媒体幕靖拍用计算桃。从狭义上讲,侵附淌ḿ扑慊米鹘萄教澹Q峁┮桓鲅多媒体的概念:多媒体是指同时获取、处理、编辑和展示两个以上不同类型媒体的技术,即将文字、图形⑼枷、动画音频褪悠等多媒体,通过计算机进行综合处理和控制,将这些多媒体要素进行有机结合,完成一系列随机性交互式操作的信息技术,它的英语原语是。所以,我们现在所说的“多媒体”常常不仅指多种媒体本身,而且还包括处理和应用它的一整套技术。因此,“多媒体”实际上常常被当作“多媒体技术”的同义词。人类对信息的接受和发送主要是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉以及味觉。其中前三项占信息的%,对于接收信息而言,视觉一项就占%。多媒体计算机技术正是根据这些特点,改变了计算机信息处理的单一模式,使之能与人类交互处理多重信息。信息交流离不开通信,通信是时代的发展趋势,具有更为深远的意义。羌扑慊ㄖ萄的简称,是计算机辅助教育虺艭闹匾W槌刹糠帧4庸阋迳辖玻侵讣扑慊诮逃煊虻墓惴菏褂茫ㄔ诮萄А⒀芯亢凸芾碇幸愿髦址绞绞习环境,学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式“多媒体且恢钟眉扑慊嗝教寮际踅懈ㄖ萄У慕萄Х绞健K远嗝教计算机为媒介,通过多媒体计算机与学生之间的交互作用达到教学目的。多媒体课件是一种利用多媒体技术设计并开发的萄砑4邮迪旨际跎辖玻嗝教渭怯枚嗝教寮际踅换ナ阶酆洗砦摹⑼肌⑸⑾竦刃畔⒚教逡员硐纸萄容的一种多媒体软件。从课件内容上讲,是以教学理论和学习理论为指导,运用系统论的方法,针对教学目标和教学对象的特点合理地选取、设计教学信息媒体并进行有机组合,从而形成优化的教学结构的一种教学系统。他不仅是一门新兴的学科、计算机技术的一个重要的应用领域之一,而且经过人们多年的努力,现在计算机辅助教学已在教育的各个方面得到广泛应用。
第二节计算机辅助教学系统发展历史及现状一些计算机辅助教学软件与相应的课件作为学生的自学与复习的一一、诠獾姆⒄垢趴自年美国的狙芯俊⑸杓屏说谝桓黾扑慊萄低骋院螅兰六十年代初人们就开始把计算机技术引入到教育领域,并开始从方法的研究发展到与实际的计算机系统相结合,在多种计算机系统上针对不同的学科,分别开发出了种辅助手段。世纪七十年代到世纪八十年代,鸩降玫椒⒄褂胪乒悖蚁嘤Φ墓具与课件也被开发了出来,并且产生了较丰富的知识系统和软件。世纪八十年代后,随着计算机网络、微机、多媒体及现代软件开发等计算机技术的发展与普及及应用,大大地促进了/的发展,而且由于声、像等多媒体技术的应用,使得它已逐步深入教学的各个环节。到了世纪九十年代,开始了将虚拟现实技术、计算机网络技术和多媒体技术结合起来的低车难芯俊网络是伴随着信息化而产生的,体现在分布式教学和跨时空的信息索取。通过网络可以进行在线教室和远程教育寡罢卟槐卦诮淌揖湍芑竦煤鲜实闹J丁=淌梢怨悴ソ萄畔ⅲ进行个别辅导和小组讨论,甚至利用视频电视系统进行“远程可视化教学”,将教学由封闭式变为开放式。随着计算机和各学科技术的飞速发展,教师和学习者两方面都