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《小狗圆舞曲》课件.ppt

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小狗圆舞曲老师今天为大家请来了一位新朋友,你们猜一猜它是谁呢?我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么?欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小狗情绪是怎样的?小狗的步伐是什么样的?随着音乐学一学。看着小狗的脚步用“lu”演唱,边唱边想一想小狗在干吗?小狗不仅在跳,还在叫,它一边跳一边叫,请你数一数,音乐中一共叫了几声?除了真实的狗叫还有没有乐器模仿的狗叫声?当听到小狗叫时,请模仿狗的动作表现。聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分相同吗?这部分的音乐速度是快还是慢?表现了什么样的小狗?这段乐曲,中间还用“滑音”模仿了小狗叫声和滑稽可爱的样子,我们再听一遍,请用动作来表现。我们来听一听第三部分音乐,边听边想一想这段音乐跟前面听过的哪段音乐相似?请仔细聆听,尾声中出现了什么声音?乐曲速度有什么变化?你联想到什么情景?请男生来表现小狗,女生表现小猫,随尾声音乐进行情景表演。下面完整欣赏乐曲。全班分成三个小组,各自编创动作来表现乐曲。

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