暑期幼儿园社会实践报告 暑期社会实践报告.doc

暑期幼儿园社会实践报告_暑期社会实践报告暑期幼儿园社会实践报告_暑期社会实践报告社会实践时间:xx年7月1日~8月1日社会实践地点:新时代幼儿园社会实践内容:教画儿童画去年暑假,我也是在这所幼儿园实****的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境我相现在的我是无法体会到那种生活了。一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:为什么?他们说:因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任~~是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)!这次去幼儿园,不仅得到了锻炼,学会了如何照顾小孩,如何与他们交流等,感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容,孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年我明白了大学生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学****和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值才得体现。虽然这次的实践很短暂,但却锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个舞台。这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。暑期广州打工社会实践报告_暑期社会实践报告从学校到社会,实为人生的一个新起点,一个新阶段,一切都得从头开始。为了做好准备,充实自我,提高技能,更好的迎接未来进入社会之新挑战,更为了响应学校之伟大号召,迎接十八大,为构建和谐社会出力流汗,为社会主义建设添砖加瓦,天将降大任于斯人也,任重道远,我甘愿强己所难,不计委屈,而去好劳恶逸,割爱忍痛,放弃暑假大吃大喝,大睡大玩之糜烂安逸!学校之号召乃前进之动力,党的十八大如同冲锋之号角,在学校与党之鼓舞下,我将鼓足干劲,奋勇向前,任劳任怨,为构建和谐社会而奋斗一个暑假,拿到社会实践鉴定表,完成作业,顺利毕业。决心既下,便要迅速行动。一待放假,便只身一人,风风火火,雄心勃勃,来到广州。接而呼朋唤友,相聚一起,表明来意。觅得志同道合者数人,相约明天,一起四处寻找,找来工作,好去实践。走到街头,寻寻觅觅,碰碰撞撞,走走停停看看,方知工作不难,找工作才难。商铺前面,白纸黑字,招工二字分明,可谓亮瞎人眼。我们如同蝼蚁之见蜂蜜,苍蝇之见腐臭,一哄而上,前去探问。话没讲完,对方怀疑道:你们是学生吧?我们这可不招暑期工的!难道我们头上凿有学生二字?所谓初生牛犊不怕虎,初战败北,意料之中,知错而后勇,调整一下,再来一次。想不到,屡败屡战之结果仍是屡战屡败,三番五次,均被拒之门外。初出茅庐,没想到不是联吴抗曹,三分天下,而是到处碰壁,弄得一鼻子灰。不禁俯仰天地,心灰意冷!报国无门,英雄无路,一腔为构建和谐社会出力流汗,为建设社会主义现代化砖添加瓦之澎湃热情只能纠结于胸,而不能实践于事!痛哉,痛哉!更有甚者,落井下石,白纸